| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| KAMU YÖNETİMİ |
Birinci düzey |
B-SKY209 |
Seçmeli |
3 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. MUSTAFA DEMİRCİ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. MUSTAFA DEMİRCİ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik
|
|
Dersin amacı
|
Bu ders kamu yönetimi disiplininde bulunan iki temel paradigma (geleneksel kamu yönetimi ve yeni kamu işletmeciliği) çerçevesinde Türk kamu yönetimi sistemini analiz etmek için tasarlanmıştır. Öğrencilerin kamu yönetimi teorisi, Türk kamu yönetimi sisteminin temel unsurları ve sistemin işleyişinde karşılaşılan başlıca sorunlar hakkında yeterli düzeyde bilgi sahibi olması beklenmektedir.
|
|
Dersin tanımı
|
Geleneksel kamu yönetimi modeli, yeni kamu işletmeciliği, Türk Kamu yönetimi teşkilatı, merkezi idare, yerel yönetimler, kamu kurumları, küreselleşme ve kamu yönetimi, yönetişim, e-devlet, kalkınma ajansları, düzenleyici ve denetleyici kamu kurumları
|
|
1- |
Kamu yönetimi nedir?
|
|
2- |
Geleneksel Kamu Yönetimi Modeli ve Eleştirisi
|
|
3- |
Yeni Kamu İşletmeciliği Modeli ve Eleştirisi
|
|
4- |
Türk Kamu Yönetiminin Teşkilatına Egemen Olan İlkeler
|
|
5- |
Merkezi İdare Cumhurbaşkanlığı teşkilatı
|
|
6- |
Taşra teşkilatı
|
|
7- |
Yerel Yönetimler; İl Özel İdareleri
|
|
8- |
vize
|
|
9- |
Belediyeler
|
|
10- |
Büyükşehir belediyeleri
|
|
11- |
köyler Kamu kurumları
|
|
12- |
Küreselleşme ve kamu yönetimi
|
|
13- |
Yönetişim
|
|
14- |
E-devlet
|
|
15- |
Kalkınma Ajansları, Düzenleyici ve Denetleyici Kamu Kurumları
|
|
16- |
Final sınavı
|
|
17- |
Final sınavı
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Türk kamu yönetimi sisteminin temel unsurlarını tanımlar
|
|
2- |
Türkiye''de kamu yönetimi ilkelerinin aplikasyonunu yapar
|
|
3- |
Türkiye''de kamu yönetiminin temel sorun alanlarını belirler
|
|
4- |
Türkiye’de kamu yönetimi reformlarını tartışır
|
|
5- |
Kamu yönetimi teorik ve pratic bilgisine sahip olduğunu gösterir
|
|
6- |
Türkiye''de kamu yönetimi teşkilatını açıklar
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
İktisadi konular ile ilgili temel kavramları ve ekonomik göstergeleri açıklar.
|
|
|
2- |
İktisadi olayları, kavram ve teorileri kullanarak açıklar.
|
|
|
3- |
İktisadi teorilerin ve modellerin işleyişini açıklar ve uygun analiz araçları ile test eder.
|
|
|
4- |
İktisadi düşüncenin gelişimi ve modern düşünce sistemi içindeki yerini karşılaştırmalı olarak analiz eder ve açıklar.
|
|
|
5- |
Nitel ve nicel analiz yöntemleri ve araçları veri toplama, analiz etme ve yorumlamada kullanır.
|
|
|
6- |
Sayısal, sözel ve grafik halinde sunulan iktisadi bilgileri açıklar.
|
|
|
7- |
İktisadi konularda edindiği bilgi ve becerileri yazılı, sözlü ve görsel araçları kullanarak aktarır.
|
|
|
8- |
İktisat alanında bir yabancı dili kullanır ve yabancı literatürü takip eder.
|
|
|
9- |
Karşılaşılması öngörülmeyen karmaşık iktisadi durumlarda, yeni yaklaşımlar geliştirir ve çözüm üretebilir.
|
|
|
10- |
Bölgesel, ulusal ve küresel ölçekte karşılaşılan iktisadi sorunları analiz eder ve çözüm önerileri geliştirir.
|
|
|
11- |
İktisat alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
|
|
|
12- |
Bağımsız ve özgün araştırma yapar ve alanındaki temel birincil kaynaklara ulaşır.
|
|
|
13- |
İktisat ile ilgili alt dallarda uzmanlaşır ve diğer sosyal bilimler alanları ile ilişki kurarak disiplinler arası analiz yapar.
|
|
|
14- |
Demokrasi, insan hakları, toplumsal ve bilimsel değerler ile mesleki etik ilkelerine uygun davranır.
|
|
|
15- |
İş hayatında karşılaşılan hukuksal sorunları çözer.
|
|
|
16- |
Sermaye piyasaları ile finansal teknikler konusunda sahip olduğu bilgileri kullanarak piyasalardaki gelişmeleri takip eder.
|
|
|
17- |
Ekonomideki karar birimlerinin davranışlarını bütüncül bir yaklaşımla analiz eder.
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
3
|
14
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
12
|
3
|
36
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
1
|
1
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
12
|
3
|
36
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
116
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
SÖZEN (2005) Yeni Kamu Yönetimi Seçkin Yayıncılık
HUGHES, Owen E. (2003) Public Management and Administration an Introduction, Palgrave Macmillan,
PARLAK, Bekir ve Zahid SOBACI (2010) Kuram ve Uygulamada Kamu Yönetimi, Alfa-Aktüel.
Mevzuat Bilgi Sistemi www.mevzuat.gov.tr
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
YÖK Dersleri Platformu www.yokdersleri.yok.gov.tr
|
|