| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ESER ELEMENT ANALİZİ |
İkinci düzey |
EAK 504 |
Seçmeli |
1 |
8.00 |
8.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. MUSTAFA SOYLAK
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. MUSTAFA SOYLAK, Prof. Dr. İbrahim NARİN, YRD.DOÇ. DR. VEDAT YILMAZ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
yoktur
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Derste teorik konular anlatılacak ve farklı problemlerin metodolojik çözümleri öğretilecektir.
|
|
Dersin amacı
|
Dersin amacı, eser element analiz yöntemlerinin teorik bilgileri ve pratikte uygulanabilirliğini öğrenciye öğretmek.
|
|
Dersin tanımı
|
Eser element tanımı, eser elementlerin önemi, eser element analizinde analitik kriterler, ayırma ve zenginleştirme yöntemleri ve eser element tayin yöntemleri
|
|
1- |
Eser element tanımı ve eser elementlerin önemi
|
|
2- |
Eser element derişim birimleri ve eser element analizinde analitik ölçütler
|
|
3- |
Ayırma ve zenginleştirme yöntemlerine genel bakış
|
|
4- |
Katı faz ekstraksiyonu, katı faz dolgu maddeleri
|
|
5- |
Çözücü ekstraksiyonu, birlikte çöktürme
|
|
6- |
Bulutlanma noktası ekstraksiyonu
|
|
7- |
Eser analizde örnek hazırlama
|
|
8- |
Ara sınav
|
|
9- |
Atomik spektroskopik yöntemler
|
|
10- |
Atomik spektroskopik yöntemler
|
|
11- |
Moleküler spektroskopik yöntemler
|
|
12- |
Moleküler spektroskopik yöntemler
|
|
13- |
Klinik, farmasötik ve çevre örneklerinde eser analiz uygulamaları
|
|
14- |
Klinik, farmasötik ve çevre örneklerinde eser analiz uygulamaları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Eser elementlerin önemi,eser element derişim birimleri ve eser element analizinde analitik ölçütler hakkında bilgilenmesi
|
|
2- |
Öğrencilere eser element tayin yöntemlerinin gerekliliğinin öğretilmesi hedeflenmektedir.
|
|
3- |
İlaç ve benzeri örneklerde eser elementlerin öneminin vurgulanması hedeflenmektedir.
|
|
4- |
Atomik ve moleküler spektroskopik teknikler hakkında bilgilendirilmeleri
|
|
5- |
Enstrümental Analizin temelleri hakkında bilgi sahibi olma
|
|
6- |
Analizde yöntem seçimine karar verme
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Analiz metotlarının temellerini bilir
|
|
|
2- |
Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
|
|
|
3- |
Kalitatif analiz yapar
|
|
|
4- |
Kanlitatif analiz yapar
|
|
|
5- |
Kalitatif analizdeki problemleri çözer
|
|
|
6- |
Kantitatif analizdeki problemleri çözer
|
|
|
7- |
Analizde metot seçimi yapar
|
|
|
8- |
Analiz sonuçlarını değerlendirir
|
|
|
9- |
İlaç analizine karar verir.
|
|
|
10- |
Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
6
|
6
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
10
|
5
|
50
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
14
|
4
|
56
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
200
|
|
AKTS
|
|
|
8.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
20
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
20
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Enrichment Techniques for Inorganic Trace Analysis, Mizuike, A., Springer Verlag, New York, 1983.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1. Selected Methods of Trace Metals Analysis, Jon C. Van Loon, Toronto, 1985
2. Principles of Instrumental Analysis, Skoog, D.A., Holler, F.J., and Nieman, T.A., 5th Ed., Harcourt Brace & Company, Philadelphia, 1998.
|
|