Giriş | English

Yüksek Lisans > Sosyal Bilimler Enstitüsü > Özel Hukuk (ikinci Öğretim) (y.l) > SEMİNER
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
SEMİNER İkinci düzey ETM 500 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZKAN ÖZMEN
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZKAN ÖZMEN
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Yok
Dersin veriliş şekli Öğretim elemanını teorik anlatımı ve dersi alan öğrencilerin seminer vermesi şeklinde işlenecektir.
Dersin amacı Öğrencinin bir konuyu araştırma, rapor haline getirme, anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi amacını taşımaktadır.
Dersin tanımı Konunun belirlenmesi, araştırma yapılması, sunum haline getirilerek sunulması.

Dersin içeriği
1- Seminer konusunun belirlenmesi, danışmanla görüşme ve ön onay süreci
2- Belirlenen konuya yönelik literatür araştırmasına giriş
3- Kaynak tarama teknikleri ve bilimsel veritabanlarının etkin kullanımı
4- Literatürün değerlendirilmesi, kaynakların sınıflandırılması ve özetlenmesi
5- Araştırma yöntemlerinin tanıtımı ve öğrencinin yöntem seçimi
6- Seminer raporunun yapısı, akademik yazım kuralları ve intihalden kaçınma
7- Seminer raporu için ön taslak hazırlanması ve danışman görüşü alınması
8- Sunum becerileri: Etkili anlatım, slayt hazırlama, zaman yönetimi
9- Nihai seminer raporunun yazımı ve son düzeltmeler
10- Seminerin sunulması
11- Seminerin sunulması
12- Seminerin sunulması
13- Seminerin sunulması
14- Sunum sonrası geri bildirimlerin değerlendirilmesi ve rapor teslimi
15- Genel değerlendirme, danışman görüşü ve dönem sonu kapanışı
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Seminer konusunu belirleyebilir
2- Literatür araştırması yapabilir.
3- Sunum tekniklerinde gelişim sağlar
4- Özel bir konuyu araştırma ve sunma tecrübesi kazanır
5- Akademik yazım becerileri
6- Eleştirel düşünme yeteneği
7- Etkileşimli iletişim becerileri
8- Bilgi teknolojisi kullanımı
9- Çalışma gruplarıyla işbirliği
10- Mesleki gelişim

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 4 8 32
Sunum / Seminer hazırlama 1 40 40
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders ile ilgili dosyalar