| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| HAVA ARACI ELEKTRİK SİSTEMLERİ |
Birinci düzey |
UEE 303 |
Zorunlu |
5 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. FATMA YILDIRIM DALKIRAN
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA YILDIRIM DALKIRAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Bu dersin amacı, öğrencilerin temel hava aracı elektrik sistemlerini hakkında genel bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
|
|
Dersin tanımı
|
Bu ders, temel hava aracı elektrik sistemleri hakkında detaylı bilgi verir.
|
|
1- |
AC Güç Üretimi
|
|
2- |
AC Güç Üretimi
|
|
3- |
DC Güç Üretimi
|
|
4- |
Güç Dağıtımı
|
|
5- |
Voltaj Düzenleme
|
|
6- |
Devre Koruma
|
|
7- |
İlkyardım Güç Üretimi
|
|
8- |
Batarya Yerleşimi ve Çalışması
|
|
9- |
Çeviriciler, Transformatörler, Doğrultucular
|
|
10- |
Harici/yer güç.
|
|
11- |
Harici Aydınlatma Sistemleri: seyrüsefer, iniş, taksi, buzlanma.
|
|
12- |
Dahili Aydınlatma Sistemi. kabin, kokpit, kargo. Acil Durum Aydınlatma Sistemi
|
|
13- |
Ekipman ve Mefruşat: Elektronik acil ekipman gereksinimleri, Kabin eğlence ekipmanları
|
|
14- |
Elektriksel Kablolar ve Bağlantıları: Kablo tipleri, yapı ve karakteristik özellikleri; Yüksek gerilim ve co-axial kabloları; Kıvrımlar; Bağlantı tipleri, pinler, fişler, soketler, yalıtkan maddeler, akım ve voltaj oranları, birleştirme sistemleri, kimlik kodları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Elektrik güç dağıtım sistemini ve kontrolünü detaylı bir şekilde açıklar.
|
|
2- |
AC jeneratörlerin çalışmasını ve fonksiyonlarını tanımlar ve CSD ve IDG, APU jeneratörlerinin detaylı çalışmasını açıklar.Herhangi bir arıza durumunda uçak bakım el kitaplarını kullanmasını bilir.
|
|
3- |
DC jeneratörlerin çalışmasını ve görevlerini detaylı bir şekilde tanımlar. Herhangi bir arıza durumunda uçak bakım el kitaplarını kullanır.
|
|
4- |
Statik invertörlerin, Yer Güç Ünitelerinin tipik tiplerinin çalışmasını ve fonksiyonlarını detaylı bir şekilde tanımlar.
|
|
5- |
Tipik devre koruma komponentlerini ve sistemlerini tanımlar, açıklar ve herhangi bir arıza durumunda ne yapacağını ifade eder.
|
|
6- |
Tipik bir uçağın AC ve DC elektrik güç dağıtım şematiklerini yorumlar.
|
|
7- |
Kabin lambaları/kokpit lambalarının, emergency lambalarının ve kargo kompartman lambalarının montajını ve çalışmasını detaylı bir şekilde tanımlar.
|
|
8- |
Tüm harici lambaların montajını ve çalışmasını detaylı bir şekilde tanımlar.
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Alanındaki güncel bilgileri içeren ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
|
|
|
2- |
Havacılık operasyonlarının içinde bulunduğu hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevenin gerektirdiği bilgilere derinlemesine sahiptir.
|
|
|
3- |
Bakım uygulamaları için gerekli olan modern teknik doküman ve araçları seçip ve kullanabilir.
|
|
|
4- |
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ulusal ve uluslararası havacılık otoriteleri tarafından belirlenen yönerge ve/veya üretici talimatları doğrultusunda uygular, sorunları tanımlar ve uygun düzeltici eylemde bulunabilir.
|
|
|
5- |
Bilgiye erişebilir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve bakım el kitapları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır.
|
|
|
6- |
Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sorumluluk alabilir, sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve yönetebilir.
|
|
|
7- |
Ekip bilincine sahiptir ve gerektiğinde ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
|
|
|
8- |
Ulusal ve uluslararası havacılık çevrelerinde alanı ile ilgili bakım kapsamlı ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir, çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışır.
|
|
|
9- |
Alanı ile ilgili tüm teknik ve idari dokümanları arşivleyebilir ve güncel olarak takip eder.
|
|
|
10- |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinciyle hava yolu ulaştırması konusunda, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyebilmek ve kendini sürekli yenileyebilmek, alanında edindiği bilgileri/becerileri eleştirel yaklaşımla değerlendirir.
|
|
|
11- |
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir.
|
|
|
12- |
Teknik resim bilgisini uygulamada etkin kullanır.
|
|
|
13- |
Uluslararası seviyede alanındaki bilgileri izler, alanı ile ilgili kişi ve kurumlarla etkin iletişim kurar ve sorunlara çözüm önerileri geliştirir, düşüncelerini yazılı /sözlü olarak nicel/nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
|
|
|
14- |
Türkçe ve İngilizceyi sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde kullanır.
|
|
|
15- |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahiptir.
|
|
|
16- |
Hava ulaştırma sektöründeki işletmelerin yönetimi, iş yeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, kalite yönetimi ve süreçleri ile çevre ve iş güvenliği koruma konusunda ve bakım uygulamalarının hukuksal sonuçları hakkında bilince sahiptir.
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
5
|
2
|
10
|
|
Ödevler
|
1
|
3
|
3
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
5
|
2
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
14
|
2
|
28
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
10
|
2
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
103
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
TTS Module 13
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Aircraft Electrical Systems (3rd Edition) [Hardcover]
E.H.J. Pallett (Author)
|
|