| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TEMEL MİKOLOJİ |
Üçüncü düzey |
MİK 510 |
|
1 |
8.00 |
8.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
var
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Biyolog Hikmet BULDU, Biyolog Gonca DEMİR
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik sunum ve uygulama
|
|
Dersin amacı
|
Temel tıbbi Mikoloji alanındaki bilgiler öğretilecek ve uygulamalar yaptırılacaktır
|
|
Dersin tanımı
|
Tıbbi Mikrobiyoloji Yüksek Lisans programı içerisinde, haftada üç saat olarak verilen teorik ve uygulamalı bir derstir
|
|
1- |
Mantarların isimlendirmesi ve sınıflandırılması / uygulama: Mantarların morfolojisinin incelenmes
|
|
2- |
Mantarların morfolojisi boyanma,kültür ve üreme özellikleri/ uygulama: Mantarların morfolojisinin incelenmes
|
|
3- |
Mantar patogenezi. virulans faktörleri /uygulama:Mantarların boyalı ve kültürel incelenmesi
|
|
4- |
Mantar immunolojisi/uygulama:/uygulama: serolojik yöntemler
|
|
5- |
Medikal önemli mayalar (Candida)/uygulama:Besiyerlerinin hazırlanması
|
|
6- |
Medikal önemli mayalar (Candida)/uygulama:Boya haırlanması
|
|
7- |
Medikal önemli diğer mayalar/uygulama: Mayaların tanımlama yöntemleri
|
|
8- |
Klinik önemli Cryptoccocus cinsi mantarlar/uygulama:Mayaların tanımlama yöntemleri
|
|
9- |
Klinik önemli Monomorfik küfler /uygulama: Monomorfik küfler tanımlama yöntemleri
|
|
10- |
Klinik önemli Dermotofitler /uygulama:Dermatofitlerin tanımlama yöntemleri
|
|
11- |
Klinik önemli Dermotofitler/uygulama:Dermatofitlerin tanımlama yöntemleri
|
|
12- |
ARA SINAV
|
|
13- |
Klinik önemli Aspergillus cinsi mantarlar/uygulama:Aspergillus cinslerinin tanımlama yöntemleri
|
|
14- |
Klinik önemli Zygomycetes /uygulama: Zygomycetes cinslerinin tanımlama yöntemleri
|
|
15- |
Dimorfik mantarlar /uygulama:Dimorfiklerin tanımlama yöntemleri
|
|
16- |
Klinik önemli Esmer mantarlar /uygulama:Esmer mantarların tanımlama yöntemleri
|
|
17- |
Actinomycetes ve Nocardia /uygulama: Actinomycetes ve Nocardia tanımlama yöntemleri
|
|
18- |
Antifungal ajanlarve /uygulama: Moleküler tanımlama yöntemleri
|
|
19- |
Antifungal duyarlılık yöntemleri/uygulama:Antifungal duyarlılık yöntemleri
|
|
20- |
FİNAL
|
|
1- |
Mantarları isimlendirebilecek ve sınıflandırılabilecek
|
|
2- |
Tıbbi önemi olan mantarları ve identifikasyon yöntemlerini açıklayabilecek
|
|
3- |
Tıbbi önemli mantar ile ilgili konvansiyonel, serolojik ve moleküler identifikasyon yöntemlerini uygulayabilecek
|
|
4- |
Mantarların morfolojisi boyanma,kültür ve üreme özelliklerini açıklayabilecek ve uygulayabilecek
|
|
5- |
Mantar patogenezi. virulans faktörleri ve immunolojisini açıklayabilecek
|
|
6- |
Tıbbi önemli mayaları açıklayabilecek ve tanımlıyabilecek
|
|
7- |
Tıbbi önemli küfler açıklayabilecek ve tanımlıyabilecek
|
|
8- |
Tıbbi önemli dimorfikler açıklayabilecek ve tanımlıyabilecek
|
|
9- |
Antifungal ajanlar ve Antifungal duyarlılık yöntemleri açıklayabilecek, tanımlıyabilecek ve yorumlayabilecek
|
|
10- |
Actinomycetes ve Nocardia açıklayabilecek ve tanımlıyabilecek
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
2
|
20
|
40
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
30
|
30
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
14
|
1
|
14
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
30
|
30
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
202
|
|
AKTS
|
|
|
8.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1-Temel ve Klinik Mikrobiyoloji. Editör Prof. Dr. Şemsettin Ustaçelebi. 1999 yılı basımı 1339 sayfa ISBN: 975-7467-77-4
2- Manuel of clinical microbiology(ed. Hazen KC, Howell SA (eds), Manual of ClinicalMicrobiology. 9th ed. ASM Press,2009 Washington
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1- Manuel of clinical microbiology(ed. Hazen KC, Howell SA (eds), Manual of ClinicalMicrobiology. 9th ed. ASM Press, Washington
2-Clinical Mycology (Anaissie EJ, McGinnis MR, Pfaller MA, Churchill Livingstone, İmprint of Elsevier Science ,2003
3-. CLSI Document. Reference Method Wayne, PA: Clinical and Laboratory Standards Institute; (2008-2010).
4- Medical mycology Topley Wilson’s Microbiology and Microbiol Infections (Merz WG, Hay RJ (eds). ). ASM Press.2005. P:43-68
5-Essential Procedure for Clinical Microbiology ( Isenberg HD (eds) ASM Press
6- Bailey Scott’s Diagnostic Microbiology The C.V.Mosby COMPANY
|
|