| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TÜKETİCİ HUKUKU |
Birinci düzey |
ADS 271 |
Seçmeli |
3 |
2.00 |
2.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ MELİKE URFALIER
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
YRD.DOÇ. DR. RAMAZAN AYDIN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
ARŞ. HARUN MİRSAD GÜNDAY
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay incelemesi
|
|
Dersin amacı
|
Tüketicinin korunmasına ilişkin mevzuat çerçevesinde, tüketici hakları hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi ve muhtemel tüketici uyuşmazlıklarında kullanılmaya elverişli pratik çözüm yöntemlerinin öğrencilere aktarılması amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Taraflardan birisini tüketicinin diğer tarafını da satıcı/sağlayıcının oluşturduğu tüketici işlemlerinin ele alındığı hukuk dalıdır.
|
|
1- |
Tüketici hukukunun tarihi gelişimi
|
|
2- |
Tüketici hukukunun anayasal temelleri, tüketici hukukunun çeşitli hukuk dallarıyla ilişkisi ve tüketici hukukunun genel hukuk sistemi içinde yeri
|
|
3- |
Tüketici, satıcı/sağlayıcı ve tüketici işlemleri kavramları ve Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun’un kapsamının belirlenmesi
|
|
4- |
Ayıplı mal ve hizmetler ve satıcının ayıba karşı tekeffül borcu
|
|
5- |
Mal veya hizmetin ayıplı olması nedeniyle tüketicinin hakları
|
|
6- |
Ayıplı malın sebep olduğu zararlardan sorumluluk
|
|
7- |
Haksız sözleşme koşullarına karşı tüketicinin korunması
|
|
8- |
Taksitli satışlar, tüketici kredileri ve kredi kartları
|
|
9- |
Kapıdan tüketici işlemleri
|
|
10- |
Mesafeli sözleşmeler
|
|
11- |
Kampanyalı, promosyonlu sözleşmeler ve abonelik sözleşmeleri
|
|
12- |
Tatil amaçlı sözleşmeler
|
|
13- |
Tüketici Sorunları Hakem Heyeti
|
|
14- |
Tüketici Mahkemeleri
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Tüketici hukuku ilminin esaslarına ve temel kavramlarına ilişkin bilgiler verilmesi sağlanır.
|
|
2- |
Tüketici hukuku ilminin diğer hukuk ilimleriyle ilişkisine dair bilgi aktarılır.
|
|
3- |
Tüketici, satıcı/sağlayıcı ve tüketici işlemi gibi temel kavramlara ilişkin bilgi aktarılır.
|
|
4- |
Tüketicinin Korunması Hakkında Kanun''un uygulama alanına dair bilgilere vakıf olunur.
|
|
5- |
Tüketicinin Korunması Hakkında Düzenlenen Kanun''da yer alan hükümlere ilişkin bilgiler aktarılır.
|
|
6- |
Tüketici haklarına vakıf olunması sağlanır.
|
|
7- |
Tüketicininin hak arama yollarına ilişkin bilgiler verilmesi sağlanır.
|
|
8- |
Muhtemel tüketici ile müteşebbis ilişkisinden doğan uyuşmazlıklarda kullanılmaya elverişli pratik çözüm yöntemleri aktarılır.
|
|
9- |
Tüketici hukukuna ilişkin lisans düzeyinde yargı kararları ve öğretideki tartışma sonuçlarına vakıf olunması tedarik edilir.
|
|
10- |
Tüketici sorunları hakem heyetleri ve tüketici mahkemelerine ilişkin bilgiler aktarılır.
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Dersin kavramlarını bilme
|
|
|
2- |
Dersin mesleki eğitime katkısı
|
|
|
3- |
Genel hukuk dersleri içinde yeri
|
|
|
4- |
Uygulamada dersin konu ve kavramları ile karşılaşma
|
|
|
5- |
Sorunlara çözüm bulabilme
|
|
|
6- |
Mantıklı ve tutarlı düşünmeye etkisi
|
|
|
7- |
İşyerindeki yapacağı işe katkısı
|
|
|
8- |
Bir üst öğrenime geçişte katkısı
|
|
|
9- |
Kriz dönemlerinde nasıl davranacağını bilmeye etkisi
|
|
|
10- |
İnsan ilişkilerinde tutarlı olmaya etkisi
|
|
|
11- |
Mesleki kariyerinde başarıya etkisi
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
2
|
20
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
62
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
İ. Yılmaz Aslan, Tüketici Hukuku Dersleri, 5. Baskı, Bursa 2014
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Murat Aydoğdu, Tüketicinin Hukuku Dersleri, Ankara 2015
|
|