| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TEZ ÇALIŞMASI IV |
Üçüncü düzey |
FZY 814 |
|
4 |
25.00 |
25.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Tez çalışması 1,2 ve 3 ü almış olmak
|
|
Eğitimin dili
|
Türkce
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. CEM SÜER
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF: DR: ASUMAN GÖLGELİ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Dersler teorik olarak işlenmekte olup, soru-cevap tekniği ile tekrar yapılmaktadır.
|
|
Dersin amacı
|
Öğrencinin tezini düzgün şekilde planlayıp, yazması ve sonuçta yayına dönüştürebilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Bu derste tezin planlanması, düzgün şekilde yazılması, verilerin yorumlanması ve yayına dönüştürmeyle ilgili bilgiler verilmektedir.
|
|
1- |
Literatürlerin güncellenmesi
|
|
2- |
Tez verilerinin istatistiğinin yapılması
|
|
3- |
Tez verilerinin istatistiğinin yapılması
|
|
4- |
Tez için sonuçların yorumlanması
|
|
5- |
Tez için sonuçların yorumlanması
|
|
6- |
Tez için sonuçların yorumlanması
|
|
7- |
Tezin yayına hazırlanması
|
|
8- |
Tezin yayına hazırlanması
|
|
9- |
Tezin yayına hazırlanması
|
|
10- |
tez sunumunun hazırlanması
|
|
11- |
tezin yazımı
|
|
12- |
tezin yazımı
|
|
13- |
|
|
14- |
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Tez için kaynak bulmanın öğrenilmesi
|
|
2- |
Tezin düzgün bir şekilde planlanmasın öğrenilmesi
|
|
3- |
Tez yazım kurallarının öğrenilmesi
|
|
4- |
Tez sonuçlarının yorumlanmasının öğrenilmesi
|
|
5- |
Tez verilerinin istatistiğinin yapılmasının öğrenilmesi
|
|
6- |
Tezin yayına hazırlanmasının öğrenilmesi
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
|
|
|
2- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
|
|
|
7- |
veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
|
|
|
8- |
veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
9- |
veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
10
|
140
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
40
|
40
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
50
|
8
|
400
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
622
|
|
AKTS
|
|
|
25.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Genel literatür taraması
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Kütüphane
|
|