|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Tükçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. ERKAN YILMAZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof.Dr. İbrahim narin
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yoktur
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik
|
|
Dersin amacı
|
Dersin amacı; öğrenciye kromatografinin temelleri, HPLC’nin genel kuralları ve ilaç analizine uygulamaları öğretilecektir.
|
|
Dersin tanımı
|
Kromatografi ve temel eşitlikler, yüksek basınçlı sıvı kromatografisinin (HPLC) genel kuralları, cihazlar, kolonlar, dedektörler ve ilaç analizine uygulamaları
|
|
1- |
Kromatografinin Tanımı
|
|
2- |
Kromatografide kullanılan temel eşitlikler
|
|
3- |
HPLC’nin Genel Kuralları
|
|
4- |
HPLC Sistemlerinin Tanımı (Cihazlar)
|
|
5- |
HPLC Sistemlerinin Tanımı (Kolon tipleri)
|
|
6- |
HPLC Sistemlerinin Tanımı (Dedektör Sistemleri)
|
|
7- |
ARA SINAV
|
|
8- |
HPLC’de Örnek Hazırlama
|
|
9- |
HPLC’de Kullanılan Kromatografi Tipleri
|
|
10- |
HPLC’de Kullanılan Kromatografi Tipleri
|
|
11- |
Yöntemin Doğrulanması
|
|
12- |
HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
|
|
13- |
HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
|
|
14- |
HPLC’nin İlaç Analizlerine Uygulamaları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
HPLC''nin teorik temelleri ve kullanım bilgilerinin öğrenilmesi
|
|
2- |
Kromotagrafik temel prensiplerin öğrenilmesi
|
|
3- |
Kromatografinin uygulamalarının öğrenilmesi
|
|
4- |
İlaç analizlerinin HPLC uygulamaları
|
|
5- |
HPLC''de problemlerin çözümünün öğrenilmesi
|
|
6- |
LC-MS uygulamalarının öğrenilmesi
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Bakteriyoloji, viroloji, mikoloji ve immünoloji alanında kanıta dayalı ve güncel bilgi ve beceriler kazanmak.
|
|
|
2- |
Bilimsel araştırmalar için kanıta dayalı bilgiyi kullanmak.
|
|
|
3- |
Mikrobiyoloji alanında projeler geliştirmek.
|
|
|
4- |
Bilimsel araştırma sonuçlarını analiz edebilmek.
|
|
|
5- |
Bilimsel istatistiksel değerlendirmeleri irdeleyebilmek.
|
|
|
6- |
Bilimsel çalışmada etik prensiplerinin önemi hakkında farkındalık kazanmak.
|
|
|
7- |
Bilimsel bilgiye ulaşmak için kütüphane ve e-kaynakları kullanmak.
|
|
|
8- |
Mikrobiyoloji alanıyla ilgili cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibi olmak.
|
|
|
9- |
Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanmak.
|
|
|
10- |
Bilimsel okumalar ve araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri ulusal ve uluslararası alanda sunabilmek.
|
|
|
11- |
Ulusal ve uluslararası projelerde araştırmacı olarak rol alır, interdisipliner araştırmalar yapmak.
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
12
|
4
|
48
|
|
Ödevler
|
1
|
12
|
12
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
3
|
16
|
48
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
24
|
24
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
198
|
|
AKTS
|
|
|
8.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
10
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
30
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Fundamentals of Analytical Chemistry, 7. Ed. Skoog, West and Holler, 1996
Handbook of HPLC, Elena Katz, Marcel Dekker, 1998
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Fundamentals of Analytical Chemistry, 7. Ed. Skoog, West and Holler, 1996
Handbook of HPLC, Elena Katz, Marcel Dekker, 1998
HPLC of Biological Macromolecules, Second Edition, Ed. Karen M. Goofing, Marcel Dekker, 2002
|
|