| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| SEMİNER |
Üçüncü düzey |
VMB 600 |
|
1 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Derse sadece lisansüstü eğitim gören öğrenciler kabul edilecektir.
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. HARUN HIZLISOY
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr.Fuat AYDIN, Prof. Dr. K.Semih GÜMÜŞSOY, Doç.Dr. Seçil ABAY
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Araş. Gör. Emre KARAKAYA
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Derste teorik konular anlatılacak ve farklı problemlerin metodolojik çözümleri öğretilecektir.
|
|
Dersin amacı
|
Dersin amacı; Literatür taraması, kaynaklara ulaşma, Tablo ve Şekil hazırlama yöntemlerinin teorik ve pratik kavramlarını öğrencilere öğretmektir.
|
|
Dersin tanımı
|
Literatür taraması, kaynaklara ulaşma, Tablo/ Şekil hazırlanması nasıl hazırlanır konuları uygulamalı olarak anlatılacaktır. Ayrıca her öğrenciye iki seminer konusu belirlenip bu seminerleri sunacaktır
|
|
1- |
Literatür taraması
|
|
2- |
Literatür taraması
|
|
3- |
Kaynaklara ulaşma
|
|
4- |
Kaynaklara ulaşma
|
|
5- |
Tablo ve Şekil hazırlanması
|
|
6- |
Tablo ve Şekil hazırlanması
|
|
7- |
Literatür taraması
|
|
8- |
Literatür taraması
|
|
9- |
Literatür taraması
|
|
10- |
Kaynaklara ulaşma
|
|
11- |
Kaynaklara ulaşma
|
|
12- |
Tablo ve Şekil hazırlanması
|
|
13- |
Tablo ve Şekil hazırlanması
|
|
14- |
Tablo ve Şekil hazırlanması
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Bilimsel yayınları inceleme ve okuma teknikleri
|
|
2- |
Farklı dillerdeki makaleleri okuma ve çeviri teknikleri
|
|
3- |
Literatür taraması teknikleri
|
|
4- |
Bilimsel makale yazım teknikleri
|
|
5- |
Seminer sunumu teknikleri
|
|
6- |
Seminer ve tez çalışmasında dikkat edilecek hususlar
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
|
|
|
2- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
|
|
|
7- |
veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
|
|
|
8- |
veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
9- |
veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
1
|
14
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
10
|
4
|
40
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
126
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Medical microbiology and immunology / Warren E. Levinson-Ernest Jawetz
Color atlas and textbook of diagnostic microbiology / E.W. Koneman et al.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Manual of clinical microbiology / ed. Patrick R.Murray; Ellen Jo Baron
Microbiology and Immunology Lipincott Williams & Wilkins
Principles and Practice of İnfectious Diease Vol I-II / Gerald L. Mandell, John E Bennett, Raphael Dolin
Klinik Mikrobiyoloji “Özel Bakteriyoloji ve Bakteri Enfeksiyonları” / Prof. Dr. Hakkı Bilgehan
Temel ve Klinik Mikrobiyoloji / Ed; Prof. Dr. Şemsettin Ustaçelebi
|
|