| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TEZ ÇALIŞMASI 1 |
Üçüncü düzey |
HAS 711 |
|
3 |
25.00 |
25.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yüksek lisans tez dönemine geçmiş olmak
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. ARDA BORLU
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. OSMAN GÜNAY, PROF. DR. FEVZİYE ÇETİNKAYA, PROF. DR. AHMET ÖZTÜRK, DOÇ. DR. İSKENDER GÜN, DOÇ. DR. ELÇİN BALCI, YARD DOÇ. DR. ARDA BORLU
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Uygulama ve tartışma
|
|
Dersin amacı
|
Tez döenmindeki yüksek lisnas öğrencilerinin tez çalışmalarına yardımcı olmak
|
|
Dersin tanımı
|
Öğrencilerle bireysel uygulama ve tartışma şeklinde yürütülen bir derstir
|
|
1- |
Araştırma konusunun seçimi
|
|
2- |
Araştırma projesinin hazırlanması
|
|
3- |
Verilerin toplanması ve denetlenmesi sırasında dikkat edilecek hususlar
|
|
4- |
Verilerin bilgisayar ortamına aktarılması
|
|
5- |
Verilerin istatistiksel analizi
|
|
6- |
Tezn raporunun yazılması
|
|
7- |
Raporun okunması ve düzeltilmesi
|
|
8- |
-
|
|
9- |
-
|
|
10- |
-
|
|
11- |
-
|
|
12- |
-
|
|
13- |
-
|
|
14- |
-
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Tez öğrencisi dersin sonunda;
|
|
2- |
Uygun bir araştırma konusu belirleyebilecek
|
|
3- |
Araştırma projesi hazırlayabilkecek
|
|
4- |
Araştırma verileri toplayabilecek
|
|
5- |
Verilerin denetimini yapabilecek
|
|
6- |
Verileri uygun bir programda bilgisayar ortamına aktarabilecek
|
|
7- |
Verilerin istatistiksel analizini yapabilecek
|
|
8- |
Araştırma raporuı hazırlayabilecektir
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
15
|
1
|
15
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
1
|
10
|
10
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
1
|
600
|
600
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
625
|
|
AKTS
|
|
|
25.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
0
|
0
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
100
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
100
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
0
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Öztürk Y, Günay O (Eds) Halk Sağlığı
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|