Erciyes University - Info Package

Yüksek Lisans > Fen Bilimleri Enstitüsü > Kimya (y.l.) > GRUP TEORİSİ

Dersin adı	Dersin seviyesi	Dersin kodu	Dersin tipi	Dersin dönemi	Yerel kredi	AKTS kredisi	Ders bilgileri
GRUP TEORİSİ	İkinci düzey	FİZ 671		2	7.50	7.50	Yazdır

Dersin tanımı

Ön koşul dersleri	YOK
Eğitimin dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı	DOÇ. DR. EMRAH TIRAŞ
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı	-
Dersin veriliş şekli	Yüz Yüze
Dersin amacı	Grup teorinin Fizikteki yerinin gösterilmesi amaçlanmıştır.
Dersin tanımı	Simetrinin nicel olarak kavranabilmesi ise grup teori aracılığıyla kolaylıkla gerçekleştirilir. Derste Grup teorisi ve simetri konusu bir fizikçi gözüyle basitten karmaşığa doğru sistemli olarak anlatılacaktır. Simetri ve grup teorinin uygulamaları üzerinde durulacaktır. Konuların pekiştirilebilmesi için fizik içindeki kullanım alanları örnek olarak işlenecektir.

Dersin içeriği

1-	What is Group?
2-	Point Groups and Its Matrix representation
3-	Homomorphism and İsomorfizm
4-	SO(N) and the SU(N) groups
5-	Applications in physics
6-	Midterm Exam
7-	Introduction to Quantum Matrix Grups
8-	Hopf Algebra
9-	Quantum Group GLq(2,C)
10-	Quantum Group SLq(2,C)
11-	Quantum Group SUq(2,C)
12-	Representations of the Quantum Matrix Group SLq(2,R)
13-	Problem Solving
14-	Final Exam
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları

1-	Grup ve yapıları
2-	grup teorinin fizik içinde uygulanabilmesi
3-	-
4-	-
5-	-
6-	-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi

1-	Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
2-	İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
3-	Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
4-	Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
5-	Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
6-	Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
7-	Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
8-	Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
9-	Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Ödevler	12	4	48
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	15	15
Ara sınavlar	1	4	4
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	20	20
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri

Ders kitabı	Group Theory in Physics, F. Cornwell,
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar