Erciyes University - Info Package

Doktora > Sağlik Bilimleri Enstitüsü > Veteriner Hayvan Bes.ve Bes.has.(doktora) > TEMEL LABORATUVAR GÜVENLİĞİ

Dersin adı	Dersin seviyesi	Dersin kodu	Dersin tipi	Dersin dönemi	Yerel kredi	AKTS kredisi	Ders bilgileri
TEMEL LABORATUVAR GÜVENLİĞİ	Üçüncü düzey	MİK 514		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin tanımı

Ön koşul dersleri	yok
Eğitimin dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. AYŞE NEDRET KOÇ
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı	--
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı	--
Dersin veriliş şekli	Teorik sunum ve uygulama
Dersin amacı	Temel laboratuvar güvenlik kuralları ve uygulamaları hakkında bilgi vermek
Dersin tanımı	Temel laboratuvar güvenlik kurallarının tanımlanması

Dersin içeriği

1-	T: Laboratuvar cihazları hakkında genel bilgi P: Laboratuvar cihazlarının tanıtımı
2-	T: Kimyasal, biolojik ve radioaktif tehlikeli maddeler P: Kimyasal, biolojik ve radioaktif tehlikeli maddelerin tanıtımı
3-	T: Bireysel koruyucu ekipman P: Bireysel koruyucu ekipmanların tanıtımı
4-	T: Bireysel bakım ve davranışlar P: Bireysel bakım ve davranışlara örnekler
5-	T: El yıkama P: El yıkama
6-	T: Aşılanma P: Laboratuvar cihazlarına örnekler
7-	T: Laboratuvar kazaları P: Laboratuvar cihazlarına örnekler
8-	VİZE
9-	T: Güvenlik kabinleri P: Güvenlik kabinleri örnekleri
10-	T: Uyarı etiketleri P: Uyarı etiketleri örnekleri
11-	T: Materyal güvenlik bilgi formları P: Materyal güvenlik bilgi formu örnekleri
12-	T: Emniyetli taşıma kapları P: Laboratuvar cihazlarına örnekler
13-	T: Yangından korunma P: Laboratuvar cihazlarına örnekler
14-	T: Acil duş ve göz yıkama üniteleri P: Kimyasal, biolojik ve radioaktif tehlikeli madde örnekleri
15-	T: İğne yaralanmaları P: Kimyasal, biolojik ve radioaktif tehlikeli madde örnekleri
16-	FİNAL
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları

1-	Temel laboratuvar güvenlik kurallarının önemini öğretmek
2-	Temel laboratuvar güvenlik kurallarının uygulanmasının önemini öğretmek
3-	Bireysel koruyucu ekipmanları öğretmek
4-	Materyal güvenlik bilgi formlarını öğretmek
5-	Biyolojik güvenlik kabinlerini öğretmek
6-	El yıkamayı öğretmek
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi

1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	14	2	28
Sunum / Seminer hazırlama	10	3	30
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	14	1	14
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			150
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri

Ders kitabı	Ders notları
Yardımcı Kaynaklar	•Safety in microbiology, D.A. Shapton ; ed. D.A. Shapton, R.G. Board •Laboratory safety for chemistry students, Robert H. Hill ; David C. Finster

Ders ile ilgili dosyalar