Giriş | English

Doktora > Sağlik Bilimleri Enstitüsü > Mikrobiyoloji (doktora) > TEZ ÇALIŞMASI 4
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
TEZ ÇALIŞMASI 4 Üçüncü düzey BFZ 814 4 25.00 25.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yalnızca doktora öğrencileri bu kursa kabul edilecektir.
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. FAZİLE CANTÜRK TAN
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı PROF. DR. YUSUF CANER
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Araştırma görevlileri
Dersin veriliş şekli Sınıf dersi
Dersin amacı Bu kursun amacı öğrencilere Biyofizik doktora Tezi olabilecek konular üzerinde çalışma ve yakın bilim dallarındaki gelişmeleri takip etmeyi sağlamaktır.
Dersin tanımı Ders, doktora döneminde her yarıyılda açılan ve tüm öğrencilerin alabileceği, haftada 2 saatlik zorunlu bir derstir.

Dersin içeriği
1- İlgili tez konuları
2- Güncel konular
3- Haftada 2 saat teorik yapılacak
4-
5-
6-
7-
8-
9-
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Bu dersin sonunda, öğrencilerin bilimsel bir deneyin nasıl yapılacağını örneklerle öğrenebilecek
2- Elde edilen sonucu yorumlayabilecek
3- Deneyde amaçlanan gereken bilgileri sayabilmeli Araştırma planı hazırlayabilmesi
4- Öğrencilerin deneysel bir çalışmanın aşamalarını hazırlayabilmeli
5- Veri toplama yöntemlerini sayabilmeli
6- Tablo ve grafik türlerini sayabilmeli Tablo ve grafiklerin sahip olması gereken özellikleri sayabilmeli Verileri uygun bir tablo ve grafikle gösterebilmeli
7- Bilimsel araştırma raporunun sahip olması gereken özellikleri sayabilmeli Bilimsel araştırma makalelerinde ve tezlerde bulunması gereken başlıkları sayabilmeli ve içeriklerini açıklayabilmeli
8- Bilimsel raporlarda kaynak gösterme kurallarını açıklayabilmeli
9- Öğrenciler, kendilerine verilen ödevler ile bilimsel bir çalışma yapabilme deneyimine sahip olacaklardır.
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Bakteriyoloji, viroloji, mikoloji ve immünoloji alanında kanıta dayalı ve güncel bilgi ve beceriler kazanmak.
2- Bilimsel araştırmalar için kanıta dayalı bilgiyi kullanmak.
3- Mikrobiyoloji alanında projeler geliştirmek.
4- Bilimsel araştırma sonuçlarını analiz edebilmek.
5- Bilimsel istatistiksel değerlendirmeleri irdeleyebilmek.
6- Bilimsel çalışmada etik prensiplerinin önemi hakkında farkındalık kazanmak.
7- Bilimsel bilgiye ulaşmak için kütüphane ve e-kaynakları kullanmak.
8- Mikrobiyoloji alanıyla ilgili cihaz ve aletler hakkında bilgi sahibi olmak.
9- Mikrobiyoloji laboratuvarlarını iyi laboratuvar uygulamaları ve biyogüvenlik kurallarına uygun şekilde kullanmak.
10- Bilimsel okumalar ve araştırmalar sonucunda edindiği bilgileri ulusal ve uluslararası alanda sunabilmek.
11- Ulusal ve uluslararası projelerde araştırmacı olarak rol alır, interdisipliner araştırmalar yapmak.
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 28 2 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 28 2 56
Ödevler 28 2 56
Sunum / Seminer hazırlama 28 2 56
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 10 1 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 42 8 336
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 28 2 56
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     630
AKTS     25.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı Konuyla ilgili akademik arama motorları
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar