|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. RECEP GÜNEŞ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Doç. Dr. Recep Güneş
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Arş. Gör. Kemal Arslan
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Bilgisayar Laboratuvarında, yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Öğrencilere sonlu elemanlar metodu uygulamalarını anlatılarak, öğrencilerin farklı disiplinlerdeki ileri mühendislik problemlerini ANSYS Workbench sonlu elemanlar programıyla çözebilmeleri amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
ANSYS Workbench programında ileri mühendislik problemlerinin lineer olmayan sonlu elemanlar analizlerinin yapılması
|
|
1- |
Non-Lineer Malzeme Davranışına Giriş
|
|
2- |
Genel Bakış
|
|
3- |
Geometrik Nonlineerite ve ANSYS Workbench''''de nonlinear analiz yöntemi
|
|
4- |
Geometrik Nonlineerite ve ANSYS Workbench''''de nonlinear analiz yöntemi
|
|
5- |
Temel temas problemleri ve ANSYS Workbench''''de analiz yöntemi
|
|
6- |
Temel temas problemleri ve ANSYS Workbench''''de analiz yöntemi
|
|
7- |
Malzeme nonlineeritesi ve ANSYS Workbench''''de plastik analiz yöntemi
|
|
8- |
Malzeme nonlineeritesi ve ANSYS Workbench''''de plastik analiz yöntemi
|
|
9- |
Sürünme problemleri
|
|
10- |
Hiperelastik problemler
|
|
11- |
Hiperelastik problemler
|
|
12- |
Denge ve burkulma problemleri
|
|
13- |
Denge ve burkulma problemleri
|
|
14- |
Analizi geliştirici yöntemler
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Lineer olmayan analizler hakkında bilgi sahibi olmak
|
|
2- |
Lineer olmayan geometrik, malzeme ve temas problemlerini modelleyebilmek ve analiz edebilmek
|
|
3- |
Sürünme, hiperelastik, denge ve burkulma problemlerini modelleyebilmek ve analiz edebilmek
|
|
4- |
Analiz geliştirici yöntemler hakkında bilgi sahibi olmak
|
|
5- |
Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi kazanmak
|
|
6- |
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi kazanmak
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
|
|
|
2- |
veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
|
|
|
7- |
veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
|
|
|
8- |
veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
9- |
veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
13
|
2
|
26
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
2
|
20
|
|
Ödevler
|
4
|
2
|
8
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
1
|
4
|
4
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
58
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
0
|
0
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
4
|
100
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
ANSYS Workbench Eğitim Notları
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
E. Madenci, İ Güven, The Finite Element Method and Applications in Engineering using ANSYS;
Y. Nakasone, S. Yoshimoto, Engineering Analysis with ANSYS Software.
|
|