| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| KOMPOZİT MALZEMELER MEKANİĞİ |
Üçüncü düzey |
MBM610 |
Seçmeli |
2 |
7.50 |
7.50 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
TÜRKÇE
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. MEHMET DOĞAN
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
YÜZ YÜZE
|
|
Dersin amacı
|
Kompozit malzemelerin mekanik dirençleri, hesaplama yöntemleri ve etki eden faktörlerin tanıtılması.
|
|
Dersin tanımı
|
Mekanik özelliklerin tanımı ve test yöntemleri, gerilme-gerinim teorisi, elastik-plastik şekil değişimi, pekleşme, kırılma, seramiklerin mekanik davranışları, kompozit malzeme sertlik ölçme yöntemleri, sertlik-mukavemet ilişkisi, karışımlar kuralı, kompozitlerin mekanik özellikleri üzerine etki eden değişkenler, takviye elemanı boyutu ve özellikleri, elyaf hacim oranı, kaplı fiberler ve ara yüzey adhezyon mekanizmaları, elyaf şekli ve doğrultusu, elyaf çapı, boy/çap oranının mekanik özelliklere etkileri, matriks özelliklerinin mekanik özelliklere etkileri, üretim metodu ve parametrelerinin mekanik özelliklere etkisi, mikro yapı ve porozite, metal ve plastik esaslı kompozitlerin bazı mekanik özellikleri, kompozitlerde yorulma.
|
|
1- |
Mekanik özelliklerin tanımı ve test yöntemleri.
|
|
2- |
Gerilme-gerinim teorisi, elastik-plastik şekil değişimi.
|
|
3- |
Pekleşme, kırılma.
|
|
4- |
Seramiklerin mekanik davranışları.
|
|
5- |
Kompozit malzeme sertlik ölçme yöntemleri, sertlik-mukavemet ilişkisi.
|
|
6- |
Karışımlar kuralı.
|
|
7- |
Kompozitlerin mekanik özellikleri üzerine etki eden değişkenler.
|
|
8- |
Takviye elemanı boyutu ve özellikleri, elyaf hacim oranı.
|
|
9- |
Kaplı fiberler ve ara yüzey adhezyon mekanizmaları.
|
|
10- |
Elyaf şekli ve doğrultusu, elyaf çapı, boy/çap oranının mekanik özelliklere etkileri.
|
|
11- |
Matriks özelliklerinin mekanik özelliklere etkileri.
|
|
12- |
Üretim metodu ve parametrelerinin mekanik özelliklere etkisi.
|
|
13- |
Mikro yapı ve porozite.
|
|
14- |
Metal ve plastik esaslı kompozitlerin bazı mekanik özellikleri, kompozitlerde yorulma.
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Kompozit malzemelerin mekanik özelliklerinin tanıtılması.
|
|
2- |
Mekanik özelliklere etki eden bileşenlerin incelenmesi.
|
|
3- |
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
|
|
|
2- |
Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
|
|
|
3- |
İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama.
|
|
|
4- |
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
|
|
|
5- |
Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
|
|
|
6- |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
|
|
|
7- |
Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim.
|
|
|
8- |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci.
|
|
|
9- |
Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisi.
|
|
|
10- |
Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi.
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
5
|
70
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
2
|
10
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
2
|
10
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
5
|
6
|
30
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
186
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Ders notları.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
-
|
|