| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| SEMİNER |
İkinci düzey |
ZBK 500 |
Zorunlu |
2 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. EBUBEKİR YÜKSEL
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Bitki Koruma Öğretim üyeleri
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Bitki Koruma Öğretim üyeleri
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Örgün (yüz yüze)
|
|
Dersin amacı
|
Bu dersin alan öğrencilere seminer hazırlanması ve sunumu konusunda bilgi vermek hedeflenmektedir.
|
|
Dersin tanımı
|
Bu ders, anabilim dalı yüksek lisans öğrencilerinin ders döneminde verecekleri seminerle ilgili olarak yapılan çalışmaları kapsamaktadır
|
|
1- |
Konu belirlemek amacı ile ön hazırlık
|
|
2- |
Seminer konusunun belirlenmesi
|
|
3- |
Belirlenen konu ile ilgili literatür taranması
|
|
4- |
Belirlenen konu ile ilgili literatür taranması
|
|
5- |
Literatürlerin okunması ve danışmanla tartışma
|
|
6- |
Literatürlerin okunması ve danışmanla tartışma
|
|
7- |
Literatürlerin okunması ve danışmanla tartışma
|
|
8- |
Literatürlerin okunması ve danışmanla tartışma
|
|
9- |
Elde edilen bilgilerle rapor sunma (ödev, proje)
|
|
10- |
Elde edilen bilgilerle rapor sunma (ödev, proje)
|
|
11- |
Elde edilen bilgilerle rapor sunma (ödev, proje)
|
|
12- |
Seminerin hazırlanması (seminer metninin hazırlanması ve PPT sunusu)
|
|
13- |
Seminerin hazırlanması (seminer metninin hazırlanması ve PPT sunusu)
|
|
14- |
Seminerin hazırlanması (seminer metninin hazırlanması ve PPT sunusu)
|
|
15- |
Seminerin sunulması
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Literatür tarama yöntemlerini öğrenme
|
|
2- |
Yapılan veya derlenen bir çalışmanın seminer formatında nasıl hazırlanacağını öğrenme
|
|
3- |
Seminer sunumunu öğrenme
|
|
4- |
Kitaplardan, süreli yayınlardan ve internetten literatüre toplamayı öğrenir
|
|
5- |
Mevcut bilgisayar teknolojisi ve diğer teknik imkanlardan yararlanmayı öğrenirler.
|
|
6- |
Öğrenciler bilimsel toplantı kavramı ve kurallarını öğrenirler.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
|
|
|
2- |
Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
|
|
|
3- |
Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
|
|
|
4- |
Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
|
|
|
5- |
Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
|
|
|
6- |
Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
|
|
|
7- |
Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
2
|
28
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
40
|
40
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
96
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
0
|
0
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
100
|
100
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Alanı ile ilgili literatür. Erciyes Üniversitesinin abone olduğu süreli yayınlar ve E-Kaynaklar
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Alanı ile ilgili literatür. Erciyes Üniversitesinin abone olduğu süreli yayınlar ve E-Kaynaklar
|
|