Giriş | English

Yüksek Lisans > Fen Bilimleri Enstitüsü > Mimarlik (y.l.) > BİLGİ ÇAĞINDA KENTSEL - MEKANSAL DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜM
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
BİLGİ ÇAĞINDA KENTSEL - MEKANSAL DEĞİŞİM VE DÖNÜŞÜM İkinci düzey MİM 565 Seçmeli 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri -
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM ÜYESİ MURAT ÇAĞLAR BAYDOĞAN
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi Murat Çağlar BAYDOĞAN
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı -
Dersin veriliş şekli Yüzyüze (teorik)
Dersin amacı Kent mekanına ve onun değişimine neden olan dinamiklere ilişkin kuramsal bilgiyi kazandırmak. Kent mekanında süregelen değişikleri okumaya yönelik yaklaşımları anlama ve kent mekanını çözümleme-okuma yöntemlerine ilişkin bilgi kazandırma.
Dersin tanımı Tarihsel süreçte ve bilgi çağında kent mekanına etki eden dinamiklerini, kentsel yaşantıyı dönüştüren etkenleri anlama, yorumlama, yerleşim yerlerinin mekansal analizini yapabilme becerisini seçili bir kentsel mekanda, kuramsal bilgilerle, nitel ve nicel araştırma yöntemleriyle incelemek-araştırmak dönem sonunda akademeik bir raporla belgelemek.

Dersin içeriği
1- Dersin genel tanıtımı, ve dönem içerisinde yapılacakların ve programın tanıtılması
2- Konu seçimi ve alan belirlenmesi.
3- Okumalar- H. Lefebvre- Mekanın üretimi, Kent Hakkı, D. Harvey, Paris, Modernitenin başkenti, 17 Çelişki ve Kapitalizmin Sonu, Sermayenin Mekanları, Kent Deneyimi, Uğur Tanyeli- Yıkarak Yapmak, Rüya İnşa İtiraz. K. Lynch- Kent İmgesi, A. Rossi-Şehrin Mimarisi, R. Sennet- Ten ve Taş. Castells- Kent Sınıf İktidar, J. Urry- Mekanları Tüketmek,
4- Okumalar- Tartışmalar
5- Okumalar- Tartışmalar
6- Okumalar- Tartışmalar
7- Okumalar- Tartışmalar
8- Arasınav ( Araştırma konusuna ilişki ödev teslimi)
9- Okumalar- Tartışmalar
10- Okumalar- Tartışmalar
11- Okumalar- Tartışmalar
12- Ödev konusu ile ilgili çalışmalar
13- Ödev konusu ile ilgili çalışmalar
14- Kapanış dersi
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Kent mekanı değişim ve dönüşüm süreçleri anlama
2- Kent ve kapital ilişkisini kavrama
3- Kent mekanında kamusal mekanı çözümleme
4- Teknoloji çağının getirdiği gelişmelerin kent mekanına etkisini gözlemleme
5-
6-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Mimari Tasarım
2- Konstrüksiyon/Yapı Bilgisi
3- Tarihi Çevre Koruma ve Belgeleme
4- Mimarlık Tarihi
5- Mimarlık Kuramı/ Bina Bilgisi
6- Malzeme Bilgisi
7- Kentsel Tasarım/Şehircilik
8- Sanat Tarihi
9- Binalarda Enerji Performansı ve Sürdürülebilirlik
10-
11-
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 1 4 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 15 15
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 14 6 84
Toplam iş yükü     182
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar H. Lefebvre- Mekanın üretimi, Kent Hakkı, D. Harvey, Paris, Modernitenin başkenti, 17 Çelişki ve Kapitalizmin Sonu, Sermayenin Mekanları, Kent Deneyimi, Uğur Tanyeli- Yıkarak Yapmak, Rüya İnşa İtiraz. K. Lynch- Kent İmgesi, A. Rossi-Şehrin Mimarisi, R. Sennet- Ten ve Taş. Castells- Kent Sınıf İktidar, J. Urry- Mekanları Tüketmek, J. Urry Turist Bakışı

Ders ile ilgili dosyalar