|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. MAHMUT AKGÜL
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Dr. Öğr. Üyesi Mahmut AKGÜL
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Medya mesajlarının çözümlenmesi ve izleyici üzerine etkilerine yönelik yöntem ve yaklaşımları ele almayı amaçlamaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Medya araştırmalarında kullanılan temel kuramsal yaklaşımları ve medyanın izleyici üzerine etkileri incelenir.
|
|
1- |
Sosyal bilimler araştırmalarında kullanılan temel kavram ve teknikler
|
|
2- |
İletişim Araştırmalarında Yöntem
|
|
3- |
İletişim Araştırmalarında Yöntem
|
|
4- |
İçerik çözümlemesi
|
|
5- |
İçerik çözümlemesi
|
|
6- |
İçerik Çözümlemesi
|
|
7- |
İçerik Çözümlemesi
|
|
8- |
Medya İzleyici Ölçümleri
|
|
9- |
Medya İzleyici Ölçümleri
|
|
10- |
Araştırma Ödevi
|
|
11- |
Araştırma Ödevi
|
|
12- |
Araştırma Ödevi
|
|
13- |
Araştırma Ödevi
|
|
14- |
Araştırma Ödevi
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Sosyal bilimlere ilişkin verileri çözümleme, disiplin içi ve disiplinler arası araştırma sonuçlarını iletişim alanı ile ilişkilendirme becerisi
|
|
2- |
Öğrenci medya mesajlarının çözümlenmesi ,geleneksel ölçüm teknikleri ve elektronik ölçüm teknikleri hakkında ayrıntılı ve güncel bilgilere sahip kılınacaktır.
|
|
3- |
Araştırma sürecinin dinamikleri ile ilgili genel bir anlayış geliştirebilme ve takım çalışması yapabilme
|
|
4- |
Medya içerikleri üzerine analiz yapabilme
|
|
5- |
Araştırma ödevleri sayesinde konuyla ilgili teorik bilgi sahibi olma
|
|
6- |
Araştırma ödevleri sayesinde konuyla ilgili uygula yapma yeterliliği kazanma
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
10
|
7
|
70
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
5
|
50
|
|
Ödevler
|
5
|
1
|
5
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
5
|
5
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
5
|
5
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
5
|
5
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
150
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
-Medya Metinlerini Çözümlemek, Gülseren Şendur Atabek, Ümit Atabek, Siyasal Kitabevi Ankara 2007
-Kitle İletişim Araştırma Yöntem ve Teknikleri Ders Notları, Ümit Atabek
-Marksizm ve medya Araştırmaları, Mike Wayne, Yordam, 2009
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Yok
|
|