| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| GÖRÜNTÜ YÖNETMENLİĞİ |
Birinci düzey |
URTS 235 |
Zorunlu |
3 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ CEYHUN BAĞCI
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Arş. Gör. Dr. Ceyhun Bağcı
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Konferans, Atölye Çalışması
|
|
Dersin amacı
|
Sinematografiyi, sinematografik araçları, plan türlerini, kamera hareketlerini, objektifin dilini öğrenmek ve bu sinematografik dili filmler üzerinden okumak amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Sinematografinin ve sinematografik tüm araçların ele alındığı ve filmler üzerinden tartışma yapıldığı bir derstir.
|
|
1- |
Görüntü Yönetmeni Temel Bilgiler… Görev Tanımı ve Sorumlulukları…
|
|
2- |
Dünyanın Önde Gelen Görüntü Yönetmenleri…
|
|
3- |
Temel Teknik Bilgiler: Formatlar, çözünürlük, kare hızı, dynamic range, sensör teknolojisi…
|
|
4- |
Kamera Türleri, Teknik Özellikleri, Kullanım Alanları, Güncel Teknolojiler…
|
|
5- |
Temel Kamera Ayarları: Diyafram, Enstantane, ASA/ISO, Beyaz Ayarı, Alan Derinliği, DSLR Temel Ayarlar, Sony Nx5 Temel Ayarlar, Uygulamalı Anlatım…
|
|
6- |
Temel Kamera Ayarları: Diyafram, Enstantane, ASA/ISO, Beyaz Ayarı, Alan Derinliği, DSLR Temel Ayarlar, Sony Nx5 Temel Ayarlar, Uygulamalı Anlatım…
|
|
7- |
Lens/Objektif: Lens Türleri Özellikleri, Lens Tercihi, Kullanım Alanları, Lens Filtreleri…
|
|
8- |
Temel Kompozisyon Kuralları: Altın Oran, Çekim Ölçekleri, 180 Derece Kuralı, Kamera Açıları
|
|
9- |
Temel Kompozisyon Kuralları: Altın Oran, Çekim Ölçekleri, 180 Derece Kuralı, Kamera Açıları
|
|
10- |
Renk: Renk Teorisi, Renk Armonileri, Sinemada Renk Psikolojisi, Renk Uzayı
|
|
11- |
Işık: Işık Ölçümü, Işık Ekipmanları, Aydınlatma Türleri, Filtreler,
|
|
12- |
Kamera Destek Ekipmanları: Ekipman tercihi ve uygulamaları…
|
|
13- |
Ses: Ekipman Tercihi, Özellikleri, Kullanım Alanları
|
|
14- |
Ses tasarımı, Kayıt Teknikleri…
|
|
15- |
Uygulamalı Çekimler / Işık Tasarım Uygulamaları
|
|
16- |
Uygulamalı Çekimler / Işık Tasarım Uygulamaları
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Sinematografinin ne olduğunu ve dilini anlar
|
|
2- |
Sinemanın kavramsal araçlarını öğrenir
|
|
3- |
Sinemadaki çekim yöntemlerini öğrenir
|
|
4- |
Temel plan türlerini kavrar
|
|
5- |
Kompozisyon kurallarını öğrenir ve film üzerinden okuma yapma becerisi kazanır
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
|
|
|
2- |
Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
|
|
|
3- |
Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
|
|
|
4- |
Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
|
|
|
5- |
İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
|
|
|
6- |
Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
|
|
|
7- |
Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
|
|
|
8- |
Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
|
|
|
9- |
İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
|
|
|
10- |
Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
|
|
|
11- |
İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
|
|
|
12- |
En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
3
|
8
|
24
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
116
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
20
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
20
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
80
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Uygulamalı Sinematografi" Paul Wheeler,İstanbul,Es Yayınları,2010. "Sinema ve Televizyon için Aydınlatma Tekniği, Gerald Millerson, İstanbul, Es Yayınları,2007. "Sinematografi, Görüntü Yönetmenliği",Mike Goodridge,Tim Grierson,Remzi Kitapevi, İstanbul, 2014,
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|