| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| OSMANLI SANATI I |
İkinci düzey |
ST 503 |
|
1 |
7.00 |
7.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
TÜRKÇE
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. CELİL ARSLAN
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. CELİL ARSLAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
YÜZ YÜZE
|
|
Dersin amacı
|
Türk Kültürünün oldukça geniş bir kısmını içeren Osmanlı Sanatı ve Mimarisinin ortaya koyduğu kendine özgü ürün ve eserlerin irdelenerek dönemsel özelliklerinin tespit edilmesi.
|
|
Dersin tanımı
|
Türk Kültürünün oldukça geniş bir kısmını içeren Osmanlı Sanatı ve Mimarisinin ortaya koyduğu kendine özgü ürün ve eserlerin irdelenerek dönemsel özelliklerinin tespit edilmesi.
|
|
1- |
Osmanlıların kökeni ve kuruluşu.Kuruluşa ilişkin teoriler.
|
|
2- |
Osmanlıların Batı Anadolu’ya coğrafyasında yerleşmeleri. Yerleşmeye ve gelişmeye imkan sağlayan sosyal, siyasi, coğrafi ve ekonomik etkenler.
|
|
3- |
Osmanlı Sanatı kavramı.
|
|
4- |
Osmanlı tarihinin ana kaynakları ve bu kaynakların sanat ve mimarlık alanı açısından değerlendirilmesi.
|
|
5- |
Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
|
|
6- |
Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
|
|
7- |
Osmanlı kroniklerinin irdelenmesi.
|
|
8- |
Ara sınav
|
|
9- |
Orhan Gazi ve Murat Hüdavendigar Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri.
|
|
10- |
Yıldırım Bayezıd Devri sanat ve mimarlık faaliyetleri.
|
|
11- |
Fetret devri siyasi koşulları ve Çelebi Mehmet Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri.
|
|
12- |
Sultan II. Murat Devri mimarlık ve sanat faaliyetleri.
|
|
13- |
Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
|
|
14- |
Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
|
|
15- |
Yarıyıl Sonu Sınavı
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Osmanlı Devleti'nin kuruluşunu ve kuruluş sürecini öğrenip açıklayabilir.
|
|
2- |
Kroniklerin Osmanlı Sanatı açısından önemini kavrayarak yapacağı çalışmalarda nasıl kullanacağını öğrenir.
|
|
3- |
Osmanlıların ortaya çıktığı coğrafya ve coğrafyanın gelişmeye imkan sağlayan sosyal, siyasi, coğrafi ve ekonomik etkenleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
|
|
4- |
Orhan Gazi ve Murat Hüdavendigar Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
|
|
5- |
Yıldırım Bayezıd Devri sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
|
|
6- |
Çelebi Mehmet Dönemi sanat ve mimarlık faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
|
|
7- |
Sultan II. Murat Devri mimarlık ve sanat faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olacaktır.
|
|
8- |
Fatih Sultan Mehmed Han öncesi Osmanlı mimarisinde ortaya konan mimarlık ve sanat faaliyetlerinin incelenip değerlendirilmesi.
|
|
9- |
Erken Osmanlı mimarlık ve sanat ürünlerini plan malzeme ve teknikten hareketle tarihlendirebilir.
|
|
10- |
Kültürel miras ürünlerinin değerini kavrar.
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
3
|
5
|
15
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
2
|
5
|
10
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
8
|
8
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
2
|
5
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
2
|
5
|
10
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
149
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
-
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Ayverdi E. Hakkı, “Bursa’da Orhangazi Camii ve Osmanlı Mimarisinin Menşei Meselesi”, Vakıflar Dergisi, VI, 1965, s.69-85.
Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimarisinde Çelebi ve II. Sultan Murad devri, 806-855 (1403-1451), İstanbul 1972.
Ayverdi E. Hakkı, Osmanlı mimârisinde Fatih Devri 755-886 (1453-1481), III-IV, 2 cilt, İstanbul, 1973-1974.
Anonim, Türk Mimarisinin Gelişimi ve Mimar Sinan, İstanbul, 1975.
Aslanapa Oktay, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul, 1986.
Aslanapa Oktay, Türk Sanatı, 2. Basım, İstanbul, 1989.
|
|