| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| NEKROPSİ UYGULAMALARI |
İkinci düzey |
VPT 514 |
|
1 |
6.00 |
6.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YAMAN GRAM
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik
|
|
Dersin amacı
|
Nekropsi yöntemlerinin teorik derslerdeki bilgi birikimi, kaynak kitaplar ve görsel materyallerden yararlanılarak rutin materyal üzerinde öğrenci tarafından bizzat uygulanıp tüm postmortal değişimlerin, enfeksiyöz hastalıklar, toksikasyonlar, travmalar veya patolojik durum değişiklikleri gibi farklı durumlarda yine öğrenci tarafından tespit edilip yorumlanması ve gerekli görüldüğü taktirde diğer anabilim dallarında uygulanan analiz yöntemlerinden faydalanıp ölüm sebebinin saptanması hedeflenir
|
|
Dersin tanımı
|
Nekropsi yöntemlerinin anlatıldığı derstir
|
|
1- |
Laboratuvar hayvanları ile bazı vahşi hayvanlarda nekropsi yöntemleri
|
|
2- |
Ötenazi, ötenazi prensipleri ve yöntemleri
|
|
3- |
Ölüm ve ölüm belgeleri
|
|
4- |
Anemnez ve dış bakı, Genel nekropsi yöntemleri ve nekropsi pozisyonları.
|
|
5- |
Ruminantlarda nekropsi yöntemleri
|
|
6- |
Tek tırnaklılarda nekropsi yöntemleri
|
|
7- |
Köpek ve kedilerde nekropsi yöntemleri
|
|
8- |
Domuzlarda nekropsi yöntemleri
|
|
9- |
Kanatlılarda nekropsi yöntemleri
|
|
10- |
Marazi madde seçimi, örnekleme teknikleri ve transport güvenliği
|
|
11- |
Makroskobik lezyonların tanımlanması, makroskobik tanı ve tanı yöntemleri
|
|
12- |
Genel tanı, organ diagnozu, toplam veya gruplandırarak yapılan diagnoz, ölüm nedeninin saptanması
|
|
13- |
Nekropsi raporu yazma
|
|
14- |
Nekropsi raporu yazma
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Nekropsi hakkında bilgi sahibi olmak
|
|
2- |
Ölüm sonrası meydana gelen morfolojik değişiklikler hakkında bilgi sahibi olmak
|
|
3- |
Öğrenilen bu bilgileri diğer alanlara uygulayabilme ve kullanabilme yeteneği kazandırmak
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Egzersiz Fizyolojisi bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur
|
|
|
2- |
Egzersiz Fizyolojisi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
|
|
|
3- |
Egzersiz Fizyolojisi alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek,
|
|
|
4- |
Bilimsel bakışa sahip olmak
|
|
|
5- |
İnsan ve hayvan etiği konusunda bilgi sahibi olma ve buna uygun davranmak
|
|
|
6- |
Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenmek
|
|
|
7- |
Araştırma laboratuvarında çalışabilecek bilgi, görgü ve beceri kazanmak
|
|
|
8- |
Bilimsel yenilikleri takip etmek
|
|
|
9- |
Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olmak
|
|
|
10- |
Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olmak
|
|
|
11- |
Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanmak
|
|
|
12- |
Sunum ve aktarma becerisi kazanmak
|
|
|
13- |
Yaşam boyu kendi kendine öğrenmenin önemini kavramak
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
2
|
28
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
10
|
3
|
30
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
14
|
2
|
28
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
152
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Berkin Ş, Alçığır G : Nekropsi- Yöntem, Medisan Yayınevi, Ankara, 1999
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Sönmez G : Kanatlı Hayvan Hastalıkları Patolojisi, U.Ü. Veteriner Fakültesi Yayınları. Bursa, 2006
|
|