| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| MİLLETLERARASI ÖZEL HUKUK |
Birinci düzey |
HK403 |
|
7 |
8.00 |
8.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ RANEGÜL CAMIZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Arş. Gör. Dr. Ranegül CAMIZ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Arş. Gör. Alihan ÇELİK
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Ders teorik olarak verilmektedir. Teorik kısım tamamlandıktan sonra öğrencilerle derste pratik çalışmalar yapılmaktadır. (Teorik anlatım ve pratik uygulama)
|
|
Dersin amacı
|
Birinci dönemde, Türk vatandaşlığının kazanılması ve kaybı hâlleri ile vatandaşlık hukukuna ilişkin ihtilâfların çözümüne ilişkin hususların öğretilmesi amaçlanmaktadır. Yine birinci dönemde, yabancıların Türkiye’ye girişleri, Türkiye’de kalışları ve Türkiye’den çıkışları ile Türkiye’den koruma talep eden yabancılara sağlanacak korumanın kapsamına ve uygulanmasına ilişkin usul ve esaslar ile yabancıların hak ve özgürlüklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. İkinci dönemde, yabancılık unsuru taşıyan özel hukuka ilişkin işlem ve ilişkilerde uygulanacak hukuk, Türk mahkemelerinin milletlerarası yetkisi, yabancı kararların tanınması ve tenfizi konularının pratik çalışmalarla desteklenerek öğretilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Vatandaşlık hukuku, Yabancılar hukuku, Kanunlar ihtilafı hukuku ve Milletlerarası usul hukukuna ilişkin temel konuları içeren derstir.
|
|
1- |
Vatandaşlık Hukukuna Giriş
|
|
2- |
Türk Vatandaşlığının Aslen Kazanılması - Türk Vatandaşlığının Sonradan KazanılmasıTürk Vatandaşlığının Kaybı
|
|
3- |
Türk Vatandaşlığının Kaybı
|
|
4- |
Seçme Hakkının Vatandaşlığa Etkisi
|
|
5- |
Vatandaşlık İhtilafları ve Vatandaşlığın İspatı TVK Dışında Vatandaşlığın Kazanılması ve Kaybı –Tüzel Kişilerin ve Şeylerin Tâbiiyeti
|
|
6- |
Yabancılar Hukukuna Giriş – Yabancı Kavramı - Yabancılara Tanınacak Haklar Konusunda Kabul Edilen Esaslar
|
|
7- |
Yabancıların Ülkeye Giriş ve Ülkeden Çıkışı - Yabancıların Ülkede İkamet ve Seyahatleri
|
|
8- |
Yabancıların Kişi Dokunulmazlığı
|
|
9- |
Uluslararası Koruma
|
|
10- |
Yabancıların Çalışma ve Sosyal Güvenlik Hakları-Yabancıların Mülkiyet ve Miras Hakları
|
|
11- |
Milletlerarası Özel Hukukun Genel Esasları
|
|
12- |
Kanunlar İhtilafı Hukukunun Genel Esasları- Milletlerarası Özel Hukuk Adaleti- Önemli Bağlama Noktaları
|
|
13- |
Milletlerarası Özel Hukukun Temel Sorunları
|
|
14- |
Özel Hukuk Alanında Bağlama Kuralları: Özel Hukukta Genel Problemler
|
|
15- |
Kişiler Hukuku - Aile Hukuku
|
|
16- |
Miras Hukuku - Ayni Haklar
|
|
17- |
Borç İlişkilerine Uygulanacak Hukuk
|
|
18- |
Milletlerarası Usul Hukuku I - Milletlerarası Yetki
|
|
19- |
Milletlerarası Usul Hukuku II - Yabancı Mahkeme Kararlarının Tanınması ve Tenfizi
|
|
20- |
Milletlerarası Usul Hukuku III - Milletlerarası Tahkim
|
|
1- |
Temel kavramlar, yabancı hukukun uygulanması, kamu düzeni, milletlerarası yetki kuralları, uluslararası tahkim, uluslar arası medeni yargılama hukukunu kavrar.
|
|
2- |
Tâbiiyet Hukukunun konusu olan, Türk tâbiiyetinin kazanılması, kaybedilmesi, ispatı ve yargı yolu müesseselerini öğrenir.
|
|
3- |
Yabancılar hukuku ile genel olarak yabancıların yararlanabilecekleri hakların kapsamı ve bunlara getirilebilecek sınırlamalar konularını öğrenir.
|
|
4- |
Kanunlar ihtilafındaki temel kavramları ve milletlerarasındaki yetki kurallarını özümser.
|
|
5- |
Yabancı mahkeme kararlarının tanınması ve tenfizini öğrenir.
|
|
6- |
Uluslararası nitelikteki özel hukuk sorunlarının çözüm yolları hakkında bilgi sahibi olmakla birlikte, sadece mensup ülke dâhilindeki iç hukuk yollarında değil, yabancılık unsuru içeren olaylarda da yorum yapabilme yeteneği kazanır.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Türk Dili ve Edebiyatı alanında, edindiği bilgi ve becerileri kullanır. Sosyal bilimlerin diğer alanlarında yürütülen çalışmalarda ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
|
|
|
2- |
Türk Dili ve Edebiyatı sahasına giren eserleri okuma, anlama, inceleme ve yorumlama konusunda kuram ve yöntemleri öğrenir ve bunları eserler üzerinde eleştirel bir bakış açısıyla uygular. Kişisel ve kurumsal gelişimini tamamlayarak planlar.
|
|
|
3- |
Türk Dili ve Edebiyatı alanında kazandığı bilgi, beceri ve yetkinliklerle yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir.
|
|
|
4- |
Türk Dili ve Edebiyatı alanında, bilgi ve internet teknolojilerini kullanarak nicel ve nitel verilerle bilgileri düzenler, iletir, saklar; kişi ve kurumlarla paylaşır.
|
|
|
5- |
Türk Dili ve Edebiyatı alanında yapılmış güncel araştırmaları takip edebilecek, meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisi edinir. Bu yabancı dil bilgisiyle kendi alanındaki bilgileri takip eder ve kullanır.
|
|
|
6- |
Beşeri bilimler alanındaki çeşitli sosyal, kültürel ve sanatsal etkinliklere katılır ve bu etkinliklerin düzenlenmesinde etkin rol alır.
|
|
|
7- |
Beşeri bilimler alanı ile ilgili bilgilerin uygulanması sürecinde etik ve ahlaki değerleri gözeterek kalite yönetim süreçlerine uygun davranır.
|
|
|
8- |
Beşeri bilimler alanında sosyal, kültürel hakların evrenselliğini destekler, sosyal adalet bilinci kazanır, tarihi ve kültürel mirasa sahip çıkar.
|
|
|
9- |
Türkçeyi doğru, güzel ve etkin kullanmayı öğrenerek iletişim kurma becerisini geliştirir. Anlama, yorumlama ve çözümleme yetkinliğine sahip olarak bu alandaki bilgisini araştırma ve geliştirme yönünde kullanır.
|
|
|
10- |
Türk dilinin tarihi lehçelerinin yazıldığı alfabeleri öğrenir. Bu alfabelerle yazılmış olan metinleri çevriyazıya ve Türkiye Türkçesi yazı diline aktararak metinler üzerinde kültürel, dini, dilbilimsel incelemeler ve değerlendirmeler yapar.
|
|
|
11- |
Türk dilinin çağdaş lehçelerinin yazıldığı alfabeleri öğrenir. Bu alfabelerle yazılmış olan metinleri çevriyazıya ve Türkiye Türkçesi yazı diline aktararak üzerinde dilbilimi ve dilbilgisi incelemeleri yapar.
|
|
|
12- |
Yeni Türk Edebiyatı alanının tarihi dönemlerine ve edebiyat tarihçiliğine uygun olarak, bilimsel bir şekilde incelemeler ve değerlendirmeler yapar. Dönemlerin tarihini, evrelerini, gelişimini, özelliklerini öğrenerek dönemlere hâkim olan başlıca akım, ekol, edebî çevre, yazar ve şairleri manzum ve mensur eserleriyle açıklar.
|
|
|
13- |
Eski Türk Edebiyatı tarihini araştırır ve öğrenir. Eski Türk edebiyatı manzum ve mensur metinlerini Osmanlı Türkçesi alfabesiyle okur ve günümüz harflerine aktarır. Bu metinler üzerinde nesre çeviri, şerh, yorum, tahlil ve inceleme çalışmaları yapar ve gerekli yöntemleri öğrenir. Eski Türk edebiyatında kullanılan nazım şekillerini kavrar ve aruz bilgisi edinir.
|
|
|
14- |
Türk halk edebiyatının ortaya çıkışını sağlayan sözlü, yazılı ve elektronik kültür ortamlarını kavrar; sözlü kültürün temel niteliklerini öğrenerek halk edebiyatı metinleri üzerinde inceleme ve değerlendirme yapar. Bu metinlerin hangi temel esaslar üzerine inşa edildiğini kavrayarak anonim, âşık ve tekke edebiyatı çevresinde şekillenen halk edebiyatının tarihi ve sosyo-kültürel gelişimine vakıf olur.
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
28
|
2
|
56
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
28
|
3
|
84
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
25
|
25
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
25
|
25
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
194
|
|
AKTS
|
|
|
8.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Türk Vatandaşlık Hukuku, Prof. Dr. Vahit DOĞAN -
Türk Yabancılar Hukuku, Prof. Dr. Vahit DOĞAN -
Milletlerarası Özel Hukuk, Prof. Dr. Vahit DOĞAN
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Milletlerarası Özel Hukuk Mevzuatı -
Yabancılar Hukuku, Aysel ÇELİKEL/Günseli ÖZTEKİN GELGEL -
Türk Vatandaşlık Hukuku, Ergin NOMER -
Türk Vatandaşlık Hukuku, B. Bahadır ERDEM -
Tabiiyet Hukuku, Gülin GÜNGÖR -
Milletlerarası Özel Hukuk, Cemal ŞANLI/İnci ATAMAN FİGANMEŞE/Emre ESEN -
Devletler Hususi Hukuku, Ergin NOMER -
Milletlerarası Özel Hukuk, Aysel Çelikel/B. Bahadır Erdem -
Milletlerarası Özel Hukuk, Gülören Tekinalp
|
|