| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
D.TİPİ |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ANESTEZİ VE REANİMASYON |
Birinci düzey |
ELK504 |
Seçmeli |
9 |
2.00 |
2.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
İlk dört yılın bütün derslerini başarmış olmak
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. GÜLEN GÜLER
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Aliye Esmaoğlu Çoruh,
Prof. Dr. Kudret Doğru,
Prof. Dr. Gülin Güler,
Prof. Dr. Zeynep Tosun,
Prof. Dr. Aynur Karayol Akın,
Prof. Dr. Karamehmet Yıldız,
Doç . Dr. Fatih Uğur,
Doç. Dr. Cihangir Biçer,
Doç. Dr. Recep Aksu,
Yrd. Doç. Dr. Ayşe Ülgey
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yrd. Doç. Dr. Adnan Bayram,
Yrd. Doç. Dr. Işın Güneş
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik dersler ve pratik uygulamalar, hasta başı eğitimleri
|
|
Dersin amacı
|
Anestezi ve Reanimasyon stajı sonunda, verilen dersler ile dönem 5 öğrencileri; Genel anestezi ve rejyonal anestezi uygulamaları ve kullanılan ilaçlar hakkında bilgi sahibi olacaklar, yoğun bakım, mekanik ventilasyon, kronik ağrı ve analjezi yöntemlerinin genel özelliklerini öğreneceklerdir.
Anestezi ve Reanimasyon stajı sonunda, verilen dersler ile dönem 5 öğrencileri;
1. Hastanın solunum, dolaşım, kalp hızı gibi vital fonksiyonlarını değerlendirebilecek,
2. Hastayı maske ile ventile edebilecek,
3. Entübasyon yapabilecek,
4. Damar yolu açabilecek,
5. Genel anestezi yöntemlerini ve uygulama şekilleri hakkında bilgi sahibi olacak,
6. Lokal anestezikler ve rejyonal anestezi yöntemleri hakkında bilgi sahibi olacak,
7. Yoğun bakımda hasta takibini görecek,
8. Kronik ağrılı hastaya yaklaşım, analjezik kullanım ilkelerini öğrenecek.
|
|
Dersin tanımı
|
Anesteziyoloji ve Reanimasyon stajı; öğrencilerin ameliyathanelerin kullanımına ait kurallar hakkında bilgi edinmelerinin, anestezinin anlamını kavramalarının, farklı anestezi yöntemlerini öğrenmelerinin, anestezik ilaçları tanımalarının, havayolu araç ve gereçlerini tanımalarının, endotrakeal entübasyon becerisi kazanmalarının, kardiyopulmoner resüsitasyon uygulamasını öğrenmelerinin, hastanın yaşamsal fonksiyonlarının nasıl korunacağını bilmelerinin, monitörizasyon yapabilmelerinin, ağrı tiplerini tanıyıp, ağrılı hastanın tedavisine yaklaşımı belirtebilmelerinin ve verilen teorik bilgilerle yoğun bakım, poliklinik ve ameliyathane uygulamalarında pratik yapabilmelerinin hedeflendiği bir eğitim sürecidir.
|
|
1- |
Genel Anesteziye Giriş,
Mekanik Ventilasyon,
|
|
2- |
Preoperatif Hazırlık ve Premedikasyon,
|
|
3- |
Nörocerrahi anestezisi İlkeleri,
|
|
4- |
Ağrılı Hastaya Yaklaşım ve Ağrı Ölçüm Yöntemleri,
|
|
5- |
Analjezik Kullanım İlkeleri,
|
|
6- |
Lokal Anestezikler,
Regional Anestezi,
|
|
7- |
Endotrakeal Entübasyon ve Komplikasyonları,
|
|
8- |
İnhalasyon Anestezikleri,
|
|
9- |
Asit-Baz Dengesi ve Entoksikasyonlar,
|
|
10- |
Kardiovasküler Cerrahide Anestezi,
|
|
11- |
Perioperatif Komplikasyonlar,
|
|
12- |
Kardiyo Pulmoner Resüsitasyon,
|
|
13- |
İntravenöz Anestezikler,
|
|
14- |
Nöromusküler Blokerler
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Genel Anesteziye Giriş Dersinde Öğrencinin öğrenecekleri:
Hasta monitorizasyonu,
Genel anestezi uygulama yolları,
Hasta pozisyonları,
Genel anestezi sırasında hasta takibi,
Hastanın genel anesteziden uyanma süreci,
Postoperatif hasta bakımı.
Mekanik Ventilasyon Dersinde Öğrencinin öğrenecekleri:
Mekanik ventilasyon ilkeleri,
Mekanik ventilasyon endikasyonları,
Akciğer mekaniklerinin monitorizasyonu,
Ventilatör bağımlı hasta bakımı,
Mekanik ventilasyonun sonlandırılması.
|
|
2- |
Preoperatif Hazırlık ve Premedikasyon Dersinde Öğrencinin Öğrenecekleri:
Anestezi riskleri,
Preoperatif Değerlendirme,
Solunum fonksiyonunun değerlendirilmesi,
Eşlik eden hastalıklarda anestezi uygulamaları,
Premedikasyon temel ilkeleri.
|
|
3- |
Nörocerrahi anestezisi İlkeleri Dersinde Öğrencinin Öğrenecekleri:
İntrakranial basınç kontrolü,
Nörocerrahi anestezisinde hasta pozisyonları,
Pnömosefali,
Venöz hava embolisi,
Nörocerrahi anestezisinde hasta monitorizasyonu,
Hipotermi,
Spesifik nörocerrahi işlemlerinde anestezi,
Kafa travması
|
|
4- |
Ağrılı hastaya yaklaşım ve ağrı ölçüm yöntemleri dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Akut postoperatif ağrı ve postoperatif analjezi,
Kronik ağrı,
Ağrı mekanizmaları,
Hasta değerlendirilmesi,
Kronik ağrı tedavisi
Analjezik kullanım ilkeleri dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Analjezik ilaç isimleri, konsantrasyonları, ilaç dozları,
Hasta kontrollü analjezi (HKA),
Analjezik ilaç yan etkileri ve yan etkilerin tedavisi.
|
|
5- |
Lokal anestezikler dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Lokal anesteziklerin temel farmakolojisi,
Periferik sinir anatomisi,
Lokal anesteziklerin etki mekanizması,
Çeşitli rejyonel anestezi işlemlerinde lokal anestezik seçimi,
Lokal anesteziklerin farmakokinetiği,
Lokal anesteziklerin toksisitesi.
Regional anestezi dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Spinal, epidural ve kaudal anestezi,
Periferik sinir blokları,
Regional anestezi endikasyon ve kontrendikasyonları,
Çocuklarda regional anestezi
|
|
6- |
Endotrakeal entübasyon ve komplikasyonları dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Üst hava yollarının yapısı ve fonksiyonu,
Havayolu değerlendirmesi,
Maske Ventilasyon araç gereçleri ve tekniği,
Laringeal maske havayolu,
Endotrakeal entübasyon,
Pediatrik havayolu uygulaması,
Entübasyon komplikasyonları,
Ekstübasyon.
|
|
7- |
İnhalasyon Anestezikleri dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Etki mekanizmaları,
Alınım ve dağılım,
Pulmoner farmakoloji,
Kardiyovasküler farmakoloji,
İnhalasyon anesteziklerinin metabolizması ve toksisitesi,
İnhalasyon anesteziği verme sistemleri.
Asit-baz dengesi ve entoksikasyonlar dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Temel kavramlar,
Arterial ve venöz kan değerlendirilmesi,
Asidoz ve alkalozlar,
Toksinler ve antidotları,
Zehirlenme tedavisinde temel ilkeler.
|
|
8- |
Kardiyovasküler cerrahide anestezi dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Spesifik kardiyak lezyonlar,
Anestezi yaklaşımı,
Kardiyopulmoner Bypass.
|
|
9- |
Perioperatif komplikasyonlar dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Malign hipertermi,
TURP sendromu,
Mortalite ve beyin hasarı,
Vasküler kanülasyona bağlı komplikasyonlar,
Rejyonel anesteziye bağlı komplikasyonlar,
Araç gereç problemleri,
Havayolu hasarlanması,
Periferik sinir hasarlanması,
Awareness,
Göz yaralanmaları,
İşitme kayıpları,
Allerjik reaksiyonlar.
Kardiyopulmoner resüsitasyon dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Temel yaşam desteği,
İleri yaşam desteği,
Pediatrik resüsitasyon.
|
|
10- |
İntravenöz anestezikler dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Propofol,
Barbitüratlar,
Benzodiazepinler,
Flumazenil,
Ketamin,
Etomidat,
Adrenerjik agonistler,
Droperidol.
Nöromusküler blokerler dersinde öğrencinin öğrenecekleri:
Etki ilkeleri,
Nöromusküler fonksiyon monitorizasyonu,
Depolarizan ve non-depolarizan nöromusküler blokerler,
Nöromusküler bloğun sonlanması.
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
|
|
|
2- |
Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
|
|
|
3- |
Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
|
|
|
4- |
Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
|
|
|
5- |
Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
|
|
|
6- |
Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
|
|
|
7- |
Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
|
|
|
8- |
Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
|
|
|
9- |
Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
|
|
|
10- |
Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
|
|
|
11- |
İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
|
|
|
12- |
Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
|
|
|
13- |
Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
|
|
|
14- |
Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
|
|
|
15- |
Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
|
|
|
16- |
Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
|
|
|
17- |
En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
|
|
|
18- |
Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
16
|
1
|
16
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
3
|
30
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
68
|
|
AKTS
|
|
|
3.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
6
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
0
|
|
Genel toplam
|
|
0
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Lange Klinik Anesteziyoloji. Morgan, Mikhail, Murray. Çeviri: Tulunay, Çuhruk.
Klinik Anestezi. Zeynep Kayhan.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Miller Anestezi. Ronald D. Miller. Çeviri: Aydın.
|
|