Giriş | English

Lisans > Edebiyat Fakültesi > Türk Halkbilimi > TÜRK MEDENİYETİ TARİHİ
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
TÜRK MEDENİYETİ TARİHİ Birinci düzey THB 228 Seçmeli 4 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri
Eğitimin dili TÜRKÇE
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ İBRAHİM KARACA
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
Dersin veriliş şekli YÜZYÜZE
Dersin amacı TÜRK DEVLET GELNEĞİNE BAĞLI OLARAK TARİH ÖNCESİNDEN GÜNÜMÜZE TÜRK DEVLETLERİ VE MEDENİYETLERİ TANIMAK.
Dersin tanımı TÜRK MEDENİYETİ TARİHİ

Dersin içeriği
1- TÜRK ADI VE TÜRKLERİN ANAYURDUNU TANIMAK
2- BÜYÜK HUN DEVLETİ TANIMAK
3- GÖKTÜRK DEVLETİ TANIMAK
4- UYGUR DEVLETİ TANIMAK
5- KARAHANLILAR DEVLETİ TANIMAK
6- GAZNELİLER DEVLETİ TANIMAK
7- SELÇUKLULARI TANIMAK
8- ARA SINAV
9- ANADOLU SELÇUKLU DEVLETİNİ TANIMAK
10- MOĞOLLAR VE ANADOLUNUN TÜRKLEŞMESİ
11- KARAKOYUNLU-AKKOYUNLU TÜRKMEN DEVLETLERİNİ TANIMAK
12- SAFEVİ TÜRK DEVLETİNİ TANIMAK
13- OSMANLI DEVLETİNİ TANIMAK
14- TÜRKİYE CUMHURİYETİNİ TANIMAK
15- YARI YIL SONU SINAVI
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- TÜRK ADI VE KAVRAMINI ANLAMAK
2- İSLAM ÖNCESİ TÜRK DEVLETLERİHUN, GÖKTÜRK, UYGUR DEVLETLERİNİ TANIMAK
3- SELÇUKLULARI TANIMAK
4- MOĞOL AKINLARI SONRASI ANADOLUNUN TÜRKLEŞMESİNİ ANLAMAK
5- OSMANLI DEVLETİNİ TANIMAK
6-
7-
8-
9-
10-

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- İnsan, toplum ve kültür çeşitliliği hakkında farkındalık sahibi olur; karşılaştırmalı bir yaklaşım yapabilme becerisi kazanırlar.
2- Halk kültürünü anlayabilmek için gerekli olan kuramsal ve kavramsal alt yapıyı edinir.
3- Halkbilimi disiplinin tarihçesi, gelişimi ve temel çalışma alanları hakkında bilgi edinir.
4- Antropoloji, sosyoloji, felsefe, tarih vb. disiplinlerden yararlanarak kendi alanında çalışmalar geliştirme becerisi kazanır.
5- Türk halkbiliminin gelişimi, kuramcıları, önemli araştırmacıları ve çalışmaları konusunda bilgi sahibi olurlar.
6- Türk halk bilimi çalışmalarının, dünya halk bilimi çalışmalarının içindeki yerine dair değerlendirme yapma yeteneği edinir.
7- Türk halkbiliminin temel kaynaklarını öğrenir; bu kaynaklara ulaşma ve bu kaynakları kullanma yeteneği kazanır.
8- Türk kültürünün gelişme çağları hakkında bilgi sahibi olur.
9- Türk sözel edebiyatının eserlerini tanıyabilir ve anlayıp yorumlayabilir.
10- Osmanlı Türkçesi okuma ve yazma becerisi kazanır.
11- Etnografik alan araştırması yürütebilmek için yöntem ve tekniklere hâkim olurlar.
12- Analitik düşünme, araştırma projesi geliştirme, planlama, yürütme, yazma ve sunma konusunda deneyim kazanır.
13- Alan araştırmasında ve uygulamalı halkbilimi konularında etik sorunlara dair birikim sağlar ve etik konusunda duyarlılık kazanır.
14- Halk kültürüne ilişkin sorunlar hakkında farkındalık kazanır ve çözüm önerileri üretme becerisi edinir.
15- Kültürel mirasın korunmasına yönelik ulusal ve uluslararası sözleşmeler (SOKÜM vd.), antlaşmalar ve yayınlar hakkında bilgi edinirler.
16- Türk kültüründe etkili olmuş farklı dinler ve inançlar hakkında bilgi edinir.
17- Aile ve akrabalık yapılanmaları, insanların yaşamlarındaki farklı dönemler ve geçişlerle ilgili kuramsal ve kavramsal bilgi edinir; araştırma ve yorum yapabilme kabiliyeti kazanır.
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 7 14 98
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 2 2
Ödevler 1 2 2
Sunum / Seminer hazırlama 1 2 2
Kısa sınavlar 1 2 2
Ara sınavlara hazırlık 1 2 2
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 2 2
Laboratuvar 1 2 2
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     114
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar HAVA SELÇUK TÜRK KÜLTÜR TARİHİNE DAİR NOTLAR

Ders ile ilgili dosyalar