| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| AROMATİK BİLEŞİKLER |
İkinci düzey |
KİM 540 |
Seçmeli |
2 |
7.50 |
7.50 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ZÜLBİYE KÖKBUDAK
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. ZÜLBİYE KÖKBUDAK, Prof. Dr. Emin SARIPINAR
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Aromatik Bileşikjler Yapısı, Özellikleri ve Reaksiyonlarının Verilmesi
|
|
Dersin tanımı
|
Benzen formülünün tarihçesi, MO teorisi, Huckel kuralı, Aromatik ve antiaromatiklik,Benzende bağlar, Benzenin rezonans enerjisi, Sübstitüe benzenlerin adlandırılması,Aromatik hidrokarbonların fiziksel ve kimyasal özellikleri,Aromatik elektrofilik ve nükleofilik sübstitüsyon reaksiyonları,I. ve II. grup sübstitüentler, Meisenheimer ve benzyn mekanizmaları,Aromatik Halojen Bileşikleri,Aromatik Nitro Bileşikleri,Aromatik aminler,Fenoller, Kinonlar ve reaksiyonları,Çok halkalı aromatik bileşikler ve reaksiyonları
|
|
1- |
Benzen formülünün tarihçesi, MO teorisi, Huckel kuralı, Aromatik ve antiaromatiklik
|
|
2- |
Benzende bağlar, Benzenin rezonans enerjisi, Sübstitüe benzenlerin adlandırılması
|
|
3- |
Aromatik hidrokarbonların fiziksel ve kimyasal özellikleri
|
|
4- |
Aromatik elektrofilik ve nükleofilik sübstitüsyon reaksiyonları
|
|
5- |
I. ve II. grup sübstitüentler, Meisenheimer ve benzyn mekanizmaları
|
|
6- |
Aromatik Halojen Bileşikleri
|
|
7- |
ArA SINAV
|
|
8- |
Aromatik Nitro Bileşikleri
|
|
9- |
Aromatik aminler
|
|
10- |
Benzendiazonyum tuzları
|
|
11- |
Aromatik aldehit ve ketonlar
|
|
12- |
Aromatik karboksilli asitler
|
|
13- |
Fenoller, Kinonlar ve reaksiyonları
|
|
14- |
Çok halkalı aromatik bileşikler ve reaksiyonları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Benzenin yapısı ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
2- |
Aromatik Halojen Bileşiklerinin reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
3- |
Aromatik Nitro Bileşiklerinin özelliklerini ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
4- |
Aromatik Aminlerin özelliklerini ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
5- |
Aromatik Karboksilli asitlerin özelliklerini ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
6- |
Fenollerin özelliklerini ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
7- |
Çok Halkalı BBileşiklerin özelliklerini ve reaksiyonlarını yorumlayabilir
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
|
|
|
2- |
İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
|
|
|
3- |
Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
|
|
|
4- |
Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
|
|
|
5- |
Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
|
|
|
6- |
Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
|
|
|
7- |
Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
|
|
|
8- |
Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
|
|
|
9- |
Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
13
|
3
|
39
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
13
|
5
|
65
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
6
|
6
|
36
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
7
|
6
|
42
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
186
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Mustafa ODABAŞOĞLU, Aromatik Bileşikler, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Yayın No:119, Samsun, 2005.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
•Ders Notları,
•Solomons T.W.G.,Organic Chemistry, Fourth Ed., John Wiley & Sons Inc.,New York,1985
• Celal Tüzün, Organik Kimya, Palme Yayınevi, 6. Baskı (1993).
|
|