| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| SEMİNER |
İkinci düzey |
KTS 500 |
|
2 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
TÜRKÇE
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. SEDA ÇALIŞIR HOVARDAOĞLU
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. SEDA ÇALIŞIR HOVARDAOĞLU
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
DERS ANLATIMI, SUNUMLAR, OKUMALAR, BİREYSEL ÇALIŞMALAR
|
|
Dersin amacı
|
KENTSEL TASARIM YÜKSEK LİSANS PROGRAMINDA TEZ HAZIRLAYACAK YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BELİRLEDİKLERİ BİR KONUDA BİLİMSEL RAPOR HAZIRLAMALARINI SAĞLAMAK İÇİN GEREKLİ YÖNTEMLERİ ÖĞRETMEKTİR.
|
|
Dersin tanımı
|
ÖĞRENCİLERİN TEZ HAZIRLAMAYI DÜŞÜNDÜKLERİ SORUN ÇERÇEVESİNDE KONU BELİRLEME, LİTERATÜR TARAMA, ANALİZ, DEĞERLENDİRME, BİLİMSEL MAKALE YAZIM TEKNİKLERİNİ ÖĞRETMEK
|
|
1- |
DERSİN VE DERS AMAÇLARININ TANITIMI
|
|
2- |
SEMİNER KONUSU ÖNERİLERİNİN TESPİTİ
|
|
3- |
SEMİNER KONUSUNUN BELİRLENMESİ
|
|
4- |
LİTERATÜR ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİ (I)
|
|
5- |
LİTERATÜR ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİ (II)
|
|
6- |
ALAN ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİ(I)
|
|
7- |
ALAN ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİ(II)
|
|
8- |
SEÇİLEN KONU ÜZERİNE ARAŞTIRMA (I)
|
|
9- |
SEÇİLEN KONU ÜZERİNE ARAŞTIRMA (II)
|
|
10- |
ÖĞRENCİ SUNUMLARI (I)
|
|
11- |
ÖĞRENCİ SUNUMLARI (II)
|
|
12- |
SUNUMLARA İLİŞKİN GERİ BİLDİRİMLER
|
|
13- |
ÖĞRENCİ SUNUMLARI (III)
|
|
14- |
ÖĞRENCİ SUNUMLARI (IV)
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA GİRİŞ
|
|
2- |
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
|
|
3- |
SUNUM HAZIRLAMA TEKNİKLERİ
|
|
4- |
LİTERATÜR ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ
|
|
5- |
ALAN ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİ(I)
|
|
6- |
BİLİMSEL MAKALE YAZIMI
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
|
|
|
2- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
|
|
|
7- |
Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
|
|
|
8- |
Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
9- |
Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
2
|
28
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
25
|
25
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
1
|
25
|
25
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
106
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
0
|
0
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
1
|
50
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
50
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|