| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| GENEL PARAZİTOLOJİK YÖNTEMLER |
Üçüncü düzey |
VPZ 602 |
Seçmeli |
1 |
6.00 |
6.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. DR. ZUHAL ÖNDER
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. ABDULLAH İNCİ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Alparslan YILDIRIM, Prof. Dr. Önder DÜZLÜ, Doç. Dr. Zuhal ÖNDER, Doç. Dr. Arif ÇİLOĞLU, Araş.Gör. Dr. Gamze YETİŞMİŞ, Öğr. Gör. Dr. Sadullah USLU
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Konuların slaytlar eşliğinde anlatılması ve tartışılması, olgu sunumları
|
|
Dersin amacı
|
Bu dersin amacı insan ve hayvanlarda bulunan paraziter hastalıkların teşhisinde kullanılan tanı metotları, direkt bakı ve boyama yöntemleri, parazitlerde ayırıcı teşhis ve teşhis kriterlerini öğretmek ve öğrenilen bu bilgileri diğer alanlara uygulayabilme ve kullanabilme yeteneği kazandırmak.
|
|
Dersin tanımı
|
İnsan ve hayvanlarda bulunan paraziter hastalıkların teşhisinde kullanılan tanı metotları, direkt bakı ve boyama yöntemleri, parazitlerde ayırıcı teşhis ve teşhis kriterlerini öğretmek ve öğrenilen bu bilgileri diğer alanlara uygulayabilme ve kullanabilme yeteneği kazandıran derstir.
|
|
1- |
Etkene yönelik tanı yöntemlerine giriş
|
|
2- |
Dışkı incelemeleri
|
|
3- |
Aspirasyon, vücut sıvıları ve idrar incelemeleri
|
|
4- |
Kan incelemeleri
|
|
5- |
Doku örnekleri incelemeleri
|
|
6- |
Doku örnek incelemeleri
|
|
7- |
Parazit kültürleri
|
|
8- |
Parazit kültürleri
|
|
9- |
Hayvan inokülasyonları
|
|
10- |
Serolojik tanı yöntemlerine giriş
|
|
11- |
Aglütinasyon
|
|
12- |
ELISA
|
|
13- |
Moleküler tanı yöntemlerine giriş
|
|
14- |
PCR teknikleri ve uygulamaları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Önemli parazitlerin teşhisinde kullanılan yöntemleri belirlemeyi,
|
|
2- |
Parazitlerin teşhisinde ayırıcı kriterleri,
|
|
3- |
Parazitlerin teşhisinde kullanılan yeni teknikleri öğrenir.
|
|
4- |
Paraziter enfeksiyonu hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
5- |
Paraziter enfeksiyonunun teşhis yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
6- |
Doğru yöntemi kullanarak en kısa zamanda paraziter enfeksiyonun teşhisini yapabilir hale gelir.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
|
|
|
2- |
Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
3- |
Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
|
|
|
4- |
Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
|
|
|
5- |
Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
|
|
|
6- |
Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
|
|
|
7- |
Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
|
|
|
8- |
Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
|
|
|
9- |
Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
10
|
2
|
20
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
8
|
2
|
16
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
8
|
2
|
16
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
10
|
2
|
20
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
20
|
20
|
|
Araştırma
|
10
|
2
|
20
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
154
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Protozooloji (YUKARI BA), Veterinary Parasitology (Urquarth), Diagnostic Veterinary Parasitology(Hendrix), Parazit hastalıklarında Tanı (T.Parazit.Dern.), Veterinarmedizinische Parasitologie(Boch-Supperer),Veterinärmedizinische Protozoologie(Hiepe T),Veterinary Protozoology (Levine)
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Internet
|
|