| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ZEMİN MEKANİĞİ II |
İkinci düzey |
İNŞ 322 |
|
6 |
4.00 |
4.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Turkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ZÜLKÜF KAYA
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
PROF. DR. ZÜLKÜF KAYA
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Sınıf dersleri: Haftada üç saat teorik
|
|
Dersin amacı
|
Zeminlerin elastik ve plastik denge durumlarını kavratmak, buna bağlı olarak kaba daneli zeminlerde sıkışma, ince daneli zeminlerde konsolidasyon kavramları öğreterek oturma hesaplarını yaptırabilmek, kayma mukavemeti, plastik denge ve toprak basınçları bilgileri ile dayanma yapılarının kullanım yerleri, boyutlandırma ve projelendirme esasları ile ilgili bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Elastik denge, plastik denge ve plastik denge durumları ile ilgili ana kavramlarla dayanan, zeminlerin yük altında şekil değiştirmesi (sıkışma ve konsolidasyon), gelen yüklere karşı gösterebileceği direnç (kayma mukavemeti. Zeminlerde gerilme, şekil değiştirme zaman bağıntıları ve kayma mukavemeti, toprak basınçları ve ilave yüklerin toprak basınçlarına etkisi, dayanma yapıları (İstinat duvarları, palplanşlar, ankrajlar ve diğer yapılar) ile ilgili konular...
|
|
1- |
ZEMİNLERDE DENGE; Zeminlerde Elastik Denge, Zeminlerde Plastik Denge
|
|
2- |
ZEMİNLERDE SIKIŞMA VE KONSOLİDASYON; Kaba Daneli Zeminlerde Sıkışma, İnce Daneli Zeminlerde Konsolidasyon, Oturma Hesapları
|
|
3- |
ZEMİNLERDE SIKIŞMA VE KONSOLİDASYON; Oturma Hesapları
|
|
4- |
ZEMİNLERDE KAYMA MUKAVEMETİ, Zeminlerde Kırılma Hipotezleri ve Mohr Dairesi, Kayma Mukavemeti Parametrelerine Etkiyen Unsurlar
|
|
5- |
ZEMİNLERDE KAYMA MUKAVEMETİ, Kayma Mukavemeti Parametrelerine Etkiyen Unsurlar, Kayma Mukavemetinin Deneysel Belirlenmesi
|
|
6- |
ZEMİNLERDE KAYMA MUKAVEMETİ, Zeminlerde Kırılma Hipotezleri ve Mohr Dairesi, Kayma Mukavemeti Parametrelerine Etkiyen Unsurlar, Kayma Mukavemetinin Deneysel Belirlenmesi
|
|
7- |
ZEMİNLERDE DENGE; Plastik Denge Durumları
|
|
8- |
TOPRAK BASINÇLARI; Rankine Toprak Basınç Teorisi, Coulomb Toprak Basınç Teorisi
|
|
9- |
TOPRAK BASINÇLARI; Destek Sistemlerine Gelen Toprak Basınçları, İlave Yüklerin Toprak Basıncına Etkisi
|
|
10- |
Ara Sınav
|
|
11- |
DAYANMA YAPILARI; İstinat Duvarları
|
|
12- |
DAYANMA YAPILARI; Palpanşlar
|
|
13- |
DAYANMA YAPILARI; Ankrajlar
|
|
14- |
DAYANMA YAPILARI; Diğer Dayanma Yapıları
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Bu dersi alan öğrenciler; yük altında dayanım konusu ön plana alınarak elastik ve plastik denge kavramlarını öğrenir.
|
|
2- |
Kaba daneli zeminlerde sıkışma, ince daneli zeminlerde konsolidasyon kavramlarını öğrenir. Bu bilgilere dayanarak Oturma hesaplarının yapma becerisi kazanır.
|
|
3- |
Zeminler kayma yolu ile göçer kavramı öğretilir. Kayma, göçme ve kırılma bilgilerini kavrayabilme, teorik ve deneysel olarak kayma mukavemeti parametrelerini belirleyebilme ve bu bilgilerden kayma dayanımı belirleyebilme becerisi kazanır.
|
|
4- |
Zeminlerin yanal yükler etkisi altındaki davranışı olan aktif ve pasif toprak basınçlarının ne olduğu, bununla ilgili Coulomb ve Rankin Teorileri öğretilir, toprak basıçlarının hesaplarını yapabilme becerisi kazandırılır. Destek Sistemlerine Gelen Toprak Basınçları, İlave Yüklerin Toprak Basıncına Etkisini öğrenir.
|
|
5- |
Arkalarında toprak tutan veya dayanma yapıları olan istinat duvarı, palplanş, ankraj ve diğer dayanma yapıları ile ilgili bilgi sahibi olur.
|
|
6- |
İstinat duvarları; tanımı, tipleri, kullanım yerleri ile ilgili bilgilere dayanarak devrilme, kayma ve taban basınçları tahkiklerini yapma, duvarı projelendirme becerisi kazanır.
|
|
7- |
Palplanşlar; tanımı, tipleri, kullanım yerleri ile ilgili bilgilere sahip olur. Projelendirme yapma becerisi kazanır.
|
|
8- |
Ankrajların tanımı, tipleri, kullanım yerleri ile ilgili bilgiler edinir. Ankrajları projelendirme becerisi kazanır.
|
|
9- |
Güncel yeni yapılar ve sistemler olan geosentetikler, kök kazıkları, zemin çivileri vb. hakkında bilgilere sahip olur.
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
1
|
14
|
|
Ödevler
|
3
|
6
|
18
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
15
|
15
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
103
|
|
AKTS
|
|
|
4.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Hacı Bekir ve Zülküf Kaya, Zemin Mekaniği Ders Notları
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP, Zemin Mekaniği, Çağlayan Kitabevi
Vahit KUMBASAR, Fazıl KİP, Zemin Mekaniği Problemleri, Çağlayan Kitabevi
Zemin Mekaniği, Kutay ÖZAYDIN, Birsen Yayınevi
|
|