| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| TIBBİ TERMİNOLOJİ |
İkinci düzey |
TLT 153 |
|
1 |
2.00 |
2.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ ALİ BAŞGÜN
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ Ali Başgün
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze ders anlatma, ders notları, powerpoint sunumu, konu ile ilgili video izleme, maket üzerinde çalışma, olgu sunumu
|
|
Dersin amacı
|
Sağlık Hizmetlerinin başarısı, çalışmaların ekip anlayışı içinde yürütülmesi ile sağlanır. Böylece, iş akışı daha hızlı ve doğru sağlanabilir. Bu ekiple çalışacak öğrencilerin, tıp alanında kullanılan terimlerle tanıştırılması, tıbbi terminolojinin (sağlık dilinin) kavranması ve doğru olarak kullanılabilmesini sağlamaktır.
|
|
Dersin tanımı
|
Bilimi ilerletebilmek, yeniyi üretebilmek ve bilimsel ortamda iyi iletişim için uluslar arası bilim dilinin varlığı ve kullanılması gereklidir. Bir bilim dalında öğrenme ve uygulama başarısının başlangıç noktası, o bilim dalına ait dilin öğrenilmesi ile sağlanır. Dünya üzerindeki bütün sağlık çalışanlarınca kullanılır bir ortak dil, tıbbî alanda iletişimin hızlanmasına ve bu yolla hızlı gelişmeler sağlanmasına, tıp bilimlerinde uygulama ve anlaşılma kolaylığı sağlanmasına yol açacaktır
|
|
1- |
Giriş, temel tanım ve kavramlar, tıbbi terimleri oluşturan öğeler, terimlerin okunuşu, Önekler, sonekler, kökler,
|
|
2- |
Vücut yapısı (yönler, boşluklar, bölgeler, pozisyonlar)
|
|
3- |
Hücre, hücrenin yapısı, kromozom, DNA, gen, mutasyon, genetik hastalıklar, dokular, doku çeşitleri, doku oluşum patolojileri ,bezler, ilgili uzmanlıklar)
|
|
4- |
Hastalıklarla ilgili terimler, bulaşma yolları, salgınlar, epidemiyoloji, doğumsal kusurlar, yaşlanma, ilgili uzmanlıklar. Tanı-tedavi ile ilgili terimler (vital bulgular, basit muayene araçları, laboratuar testleri, görsel tanı yöntemleri)
|
|
5- |
Cerrahi terimler, Farmakoloji ile ilgili terimler (reçete, ilaçların veriliş şekilleri, prospektüs bilgisi)
|
|
6- |
Kalp-damar sistemi terimleri (kalp-damar sisteminin işlevi, yapısı, damar çeşitleri, nabız, tansiyon, lenfatik sistem, konu ile ilgili uzmanlıklar, kalp-damar sistemi patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri)
|
|
7- |
Kan ve bağışıklık sistemi terimleri (plazma, kan hücreleri, kan grupları, immünite yapısı-işlevi-çeşitleri, kan ve immünite ile ilgili hastalıklar, tanı ve tedavi prosedürleri)
|
|
8- |
Ara sınav
|
|
9- |
Ara sınavı değerlendirmesi sınav sorularının cevapları ile ilgili geri bildirimlerin yapılması
|
|
10- |
Solunum sistemi işlevi, yapısı, solunum, ilgili uzmanlıklar, solunum sistemi patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri. Sindirim sistemi işlevi, yapısı, yardımcı sindirim organları, sindirim, ilgili uzmanlıklar, sindirim sistemi patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri.
|
|
11- |
Üriner sistem işlevi, yapısı, nefron, idrar oluşumu, ilgili uzmanlıklar, üriner sistem patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri. Genital sistem terimleri (erkek ve kadın üreme sistemi yapısı, işlevi, ilgili uzmanlıklar, patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri.
|
|
12- |
Sinir sistemi işlevi, yapısı, nöron, refleks, nörotransmitter, beyin, spinal kord, santral sinir sistemi-periferik sinir sistemi, anestezi, ilgili uzmanlıklar, sinir sistemi patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri.Endokrin sistem işlev ve yapısı, endokrin organlar, hormonlar, ilgili uzmanlıklar, endokrin sistem patolojileri, obesite, tanı ve tedavi prosedürleri,
|
|
13- |
Duyu organları ile ilgili terimler (göz ve kulağın yapısı, işlevi, ilgili uzmanlıklar, göz ve kulak patolojileri, tanı ve tedavi prosedürleri, Deri ve ekleri ile ilgili terimler (Deri ve ilgili yapıların işlevi, yapısı, sebase bezler, ter bezleri, saç ve tırnak, konu ile ilgili uzmanlıklar, deri ve ilgili yapıların patolojileri, deri üzerinde oluşan lezyonlar, tanı ve tedavi prosedürleri.
|
|
14- |
İskelet sistemi ile ilgili terimler (iskeletin bölümleri, kemiğin yapısı, çeşitleri, kemik iliği, eklem-kıkırdak yapısı ve çeşitleri, omurga, ligament, tendon yapıları, uzmanlık alanları, İskelet sistem ile ilgili patolojiler, tanı ve tedavi prosedürleri
|
|
15- |
Kas sistemi ile ilgili terimler (Kasların işlevi, yapısı, çeşitleri, kas kontraksiyon ve relaksasyonu, inervasyonu, antagonist kaslar, kas hareketleri, ilgili uzmanlıklar), Kas sistemi ile ilgili patolojiler, tanı ve tedavi ile ilgili prosedürler.
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Tıbbi terminolojinin gerekliliğini algılamak
|
|
2- |
Tıbbi terminolojinin öğelerini (önek, kök, sonek, kaynaştırıcı ) öğrenmek, terimlerin analizini yapabilmek
|
|
3- |
Vücut yapısını (hücre, doku, yön, düzlem, boşluklar) kavramak
|
|
4- |
Vücudun, sağlık ve hastalık durumunda oluşacak değişimlerini ayırd etmek
|
|
5- |
Öğrendiği terimleri sahada kullanabilme beceresi kazanma
|
|
6- |
Öğrendiği terimleri diğer dersleride anlayabilmede kullanma.
|
|
7- |
Öğrendiği terimleri doğru okuma ve anlama becerisi kazanma
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
|
|
|
2- |
Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
3
|
3
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
38
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Ders notları
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1. Artukoğlu MA. Tıbbi Terminoloji.1.baskı.DİE Matbaası.Ankara 2. Kocatürk U. Tıp terimleri sözlüğü. 2. baskı. Ankara Üniversitesi Basımevi.1994.Ankara. 3. Barbara A. Gylys, Regina M. Masters Medical Terminology Simplified. 3. Baskı. 4. Medical terminology an İllustrated guide. Pam Besser,Joyce B. Harvey et all. 5. Shirley Soltesz Steiner. Quick Medical Terminology. 4. Baskı 6- Ann Ehrlich, Carol L. Schroeder. Medical Terminology for health professions. 6. baskı 7- Sebahat Ekinci, H. Gül Hatipoğlu. Yüksekokullar için Tıbbi Terminoloji Ders Kitabı
|
|