| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| INTRODUCTION TO CRYSTALLOGRAPHY |
İkinci düzey |
CHEM-520 |
Seçmeli |
1 |
7.50 |
7.50 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Ön koşulsuz
|
|
Eğitimin dili
|
İngilizce
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ŞABAN PATAT
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof Dr Şaban Patat ve Prof Dr Nilgün Özpozan Kalaycıoğlu
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Bölüm asistanları
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze sözlü anlatım
|
|
Dersin amacı
|
Öğrencilere kristal simetrisi ve X-ışınlarının kristal tarafından kırınımı ile ilgili bilgi vermektir.
|
|
Dersin tanımı
|
Nokta simetri işlemleri, kristal örgüsü, kristal sistemleri, 14 Bravais örgüsü, 32 kristaloğrafik nokta grubu, öteleme simetri elemanları, uzay grupları, ters örgü,Miller indisi ve uluslararası kristaloğrafi tabloları
|
|
1- |
Kristal yapısı ve örgü
|
|
2- |
düzlem ve doğrultular
|
|
3- |
kristal geometrisi
|
|
4- |
atomik koordinatlar
|
|
5- |
X-ışını toz fotoğrafları
|
|
6- |
ters örgü
|
|
7- |
ters örgü
|
|
8- |
ara sınav
|
|
9- |
elektron demeti kırınımı
|
|
10- |
32 kristaloğrafik nokta grubu
|
|
11- |
vida ekseni ve kayma düzlemleri
|
|
12- |
uzay grupları
|
|
13- |
uzay grupları (devam)
|
|
14- |
uzay grupları (devam)
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
kristal yapısı ve örgü
|
|
2- |
düzlem ve doğrultular
|
|
3- |
kristal geometrisi ve atomik koordinatlar
|
|
4- |
X-ışını toz fotoğrafları
|
|
5- |
ters örgü ve elektron demeti kırınımı
|
|
6- |
32 kristaloğrafik nokta grubu
|
|
7- |
vida ekseni ve kayma düzlemi
|
|
8- |
uzay grupları
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Kimyasal problemlere temel kimya bilgi ve becerilerini kullanarak tek başına çözümler üretebilme yeteneği
|
|
|
2- |
İleri araştırmalarda bilgi ve beceri düzeyi planlama ve yürütebilme yeteneği
|
|
|
3- |
Ulusal ve uluslararası düzeyde kimya ile ilgili konuları izleyebilir, değerlendirip ve yorumlayabilme yeteneği
|
|
|
4- |
Alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirerek bilgi toplumu oluşum sürecine katkı yapabilme yeteneği
|
|
|
5- |
Kimya alanında lisans düzeyinde kazanılan bilgileri genişletmek ve geliştirebilme yeteneği
|
|
|
6- |
Bilimsel ve analitik düşünme ve sentez yapabilme formasyonu kazandırmak
|
|
|
7- |
Kimya alanında çeşitli cihazları kullanır ve sonuçlarını yorumlayabilme
|
|
|
8- |
Uzmanlık alanı ile ilgili deneyleri tasarlar ve uygulayabilme yeteneği
|
|
|
9- |
Deneysel verilerin değerlendirilmesinde çeşitli istatistik metotları ve paket programları kullanabilme yeteneği
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
13
|
3
|
39
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
13
|
2
|
26
|
|
Ödevler
|
13
|
2
|
26
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
13
|
2
|
26
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
10
|
4
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
12
|
2
|
24
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
185
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1)Mckie, D. ve Mckie C., Essentials of Crystallography, Blackwell Scientific Publications, Oxford, 1986. 2)R. Steadman, University of Bradford, Crystallography, Van Nostrand Reinhold (UK) Co. Ltd.,Berkshire, England, 1982
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
West, A.R.,Solid State Chemistry and Its Applications, John Wiley&Sons, Chichester, 1988
|
|