| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ULUSLARARASI HUKUK II |
Birinci düzey |
D-ULS210 |
Zorunlu |
4 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ESRA DAYI
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. ÖMER KURTBAĞ
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin amacı
|
Bu dersin temel amacı Uluslararası hukuk ve uluslararası hukukla ilgili hususlarla Uluslararası Hukuk’unun mekânsal kurallarının incelemektir.
|
|
Dersin tanımı
|
Bu ders öğrencilere uluslararası hukukun mekânsal kuralları, insan hakları ve insancıl hukuk üzerine derinlemesine bilgi sağlamaktadır. Öğrenciler bu ders ile uluslararası çatışmaların barışçıl çözümleri, uluslararası deniz hukuku, kuvvet kullanma, uluslararası insan hakları ve uluslararası uzay hukuk hususlarını analiz eder.
|
|
1- |
Uluslararası Hukuk''un meakansal kuralları
|
|
2- |
Toprak bütünlüğü ve karasuların sınırları: Deniz Hukuku ve toprak bütünlüğü
|
|
3- |
Devletin toprak bütünlüğü ve karasularını düzenleyen Uluslararası Hukuk kuralları
|
|
4- |
Toprak kazanımı, tanınmanın yasal ve siyasal sonuçları
|
|
5- |
Deniz Hukuku, Uluslararası sular, karasuları
|
|
6- |
Bitişik Bölge; münhasır balıkçılık bölgesi, münhasır ekonomik bölge, açık denizler, kıta sahanlığı, derin deniz yatağı, deniz ülkesinin sınırları
|
|
7- |
Hava sahası, dış uzay ve insanlığın ortak mirası ilkesi
|
|
8- |
Ara Sınav
|
|
9- |
Uluslararası Çevre Hukuku: Çevre Hukukunun sınırları
|
|
10- |
İnsancıl Hukuk: Uluslararası Savaş, İç Savaş, İnsani Müdahale
|
|
11- |
İnsan hakları ve İnsan haklarıyla ilgili temel metinler
|
|
12- |
İnsan Haklarının evrensel düzeyde korunması ve bölgesel gelişmeler
|
|
13- |
Mültecilerin Haklarının evrensel düzeyde korunması
|
|
14- |
Kadınların ve çocukların haklarının küresel düzeyde korunması, toplumsal cinsiyet, eşitsizlik ve bölgesel gelişmeler
|
|
15- |
Genel Değerlendirme
|
|
16- |
Dönem Sonu Sınavı
|
|
17- |
Dönem Sonu Sınavı
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Bu ders ile öğrenciler, uluslararası hukuku fiili bağlamlara ve örnek vakalara uygular.
|
|
2- |
Bu ders ile öğrenciler, uluslararası kamu hukukuyla ilişkili sorunları analiz eder ve yasal argümanları tartışır.
|
|
3- |
Bu ders ile öğrenciler, farklı insanlar topluluklar ve devletler üzerinde uluslararası hukukun etkisini analiz eder.
|
|
4- |
Bu ders ile öğrenciler, uluslararası hukuk ve dünyadaki güncel gelişmeler arasında ilişki kurar.
|
|
5- |
Bu ders ile öğrenciler, silahlı çatışmalar hukuku ve bu hukukun ihlalinin sonuçlarını güncel olayları da dikkate alarak çözümler.
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Uluslararası İlişkiler disiplinine ve onun temel alt-dallarına (Uluslararası İlişkiler, Siyasi
Tarih ve Uluslararası Hukuk) ait bilimsel kaynaklarla desteklenen temel teorik, kavramsal ve
uygulamalı bilgileri kullanır.
|
|
|
2- |
Sosyal Bilimlerin (iktisat, işletme, hukuk, kamu yönetimi ve maliye gibi) temel alanlarına dair konuları tartışır.
|
|
|
3- |
Dünya tarihindeki önemli olayları neden-sonuç ilişkileri çerçevesinde analiz eder.
|
|
|
4- |
Türkiye ve diğer ülkelerin dış politikasına dair öğrendiği teorik bilgiler ve metodolojik olgular çerçevesinde olayları ve gelişmeleri yorumlar.
|
|
|
5- |
Dış politika-iç politika bağlantısını analiz eder.
|
|
|
6- |
Uluslararası ilişkilerdeki hukuksal düzenin işleyişini yorumlar.
|
|
|
7- |
Uluslararası İlişkiler disiplinine ilişkin edindiği teorik ve kavramsal bilgileri uluslararası
güncel konulara uygular.
|
|
|
8- |
Bilimsel kaynakları tarayabilecek ve güncel gelişmeleri takip edebilecek düzeyde İngilizce
bilgisini kullanır.
|
|
|
9- |
Uluslararası İlişkiler disiplinindeki teori, kavram ve olguları bilimsel metotlar yoluyla
çözümler.
|
|
|
10- |
Uluslararası İlişkiler alanının gerektirdiği düzeyde iletişim ve bilişim teknolojileri ile
bilgisayar yazılımlarını kullanır.
|
|
|
11- |
Sosyal adalet, sosyal haklar ve çevrenin korunması gibi evrensel değerlerin farkında olarak
uluslararası ve ulusal düzeylerde toplumsal gelişmeye katkıda bulunur.
|
|
|
12- |
Uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde edindiği ikinci yabancı dil bilgisini kullanır.
|
|
|
13- |
Bireysel ve grup üyesi olarak Uluslararası İlişkiler alanıyla ilgili bir bilimsel çalışma yapar.
|
|
|
14- |
Öğrenciler uluslararası meselelere dair teorik bilgilerinden hareketle sunum yeteneklerini kullanırlar.
|
|
|
15- |
Öğrenciler idari bilimler, protokol, kamu etiği ve mevzuata dair teorik ve uygulamalı bilgilerini kullanır.
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
10
|
1
|
10
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
14
|
3
|
42
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
116
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Hüseyin Pazarcı, Uluslararası Hukuk, Turhan Y, Ankara, 2017.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
International Law, Antonio Cassese, Oxford, New York, 2005. Uluslararası Hukuk Dersleri, Turhan Kitabevi, Ankara, 1999. (I ve II. Cilt)
Akehurst’s Modern Introduction to International Law, Peter Malanczuk, Routledge, New York, 2007
|
|