Giriş | English

Lisans > Tip Fakültesi > Tip > KULAK BURUN VE BOĞAZ HASTALIKLARI
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi D.TİPİ AKTS kredisi Ders bilgileri
KULAK BURUN VE BOĞAZ HASTALIKLARI Birinci düzey ELK633 Seçmeli 11 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı Prof. Dr. Yaşar Ünlü, Prof. Dr. Mustafa Erkan, Prof. Dr. Mehmet Akif Somdaş, Prof. Dr. Sedat Çağlı, Doç. Dr. İbrahim Ketenci, Doç. Dr. İmdat Yüce, Yrd. Doç. Dr. Mehmet İlhan Şahin, Yrd. Doç. Dr. Alperen Vural
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Araştırma görevlileri
Dersin veriliş şekli Klinik uygulama
Dersin amacı Sık görülen bazı kulak burun boğaz hastalıklarının tanı ve tedavisini yapabilecek ve bazı kulak burun boğaz acillerine müdahale edebileceklerdir
Dersin tanımı Dönem 6 öğrencileri için 24 gün süreli bir seçmeli stajdır

Dersin içeriği
1- K.B.B. muayenesi
2- Epistaksisli hastaya müdahale
3- Üst solunum yolunun acil obstrüksiyonlarına müdahele
4- Burun ve Kulaktaki yabancı cisimlere yaklaşım
5- K.B.B''de kullanılan görüntüleme yöntemleri
6- Sİnüzitlerin tanı ve tedavisi
7- Otitlerin tanı ve tedavisi
8- Tonsillitlerin tanı ve tedavisi
9- Farenjitlerin tanı ve tedavisi
10- Baş boyun tümörlerinin ayırıcı tanısı
11- Odyogram sonuçlarını yorumlayabilme
12- Tükrük bezi hastalıklarının tanı ve konservatif tedavisi
13- İşitme kaybı olan hastalara yaklaşım
14- Baş dönmesi ile gelen hastaya yaklaşım
15-
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- K.B.B. muayenesini yapabilecek
2- Epistaksisli hastaya müdahaleyi yapabilecek
3- Üst solunum yolunun acil obstrüksiyonlarına müdahele edebilecek
4- Burun ve Kulaktaki yabancı cisimlere yaklaşımı bilecek
5- K.B.B. görüntüleme yöntemlerinin değerlendirebilecek
6- Sık görülen enfeksiyon hastalıklarının tanı ve tedavisini yapabilecek
7- Baş boyun tümörlerinin ayırıcı tanısını yapabilecek
8- Odyogram sonuçlarını yorumlayabilecek, İşitme kayıplı hastalara yaklaşımı bilecek
9- Tükrük bezi hastalıklarını tanıyıp, konservatif tedavisini yapabilecek
10- Baş dönmesi ile gelen hastaya yaklaşımı bilecek

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- İnsan bedeninin normal fiziksel ve psikolojik işleyişinin ana basamaklarını bilir.
2- Fiziksel, biyolojik, kültürel ve sosyal çevre faktörlerinin insan sağlığına etkilerini açıklayabilir. Bireyleri çevresiyle bir bütün olarak değerlendirir.
3- Hastalık ve yaralanmaların hücre, doku ve organlarda oluşturduğu yapısal ve fonksiyonel değişiklikleri ve bunların yol açtığı semptom ve bulguları açıklayabilir.
4- Çağdaş hekimlik anlayışına uygun hasta yönetiminin gerektirdiği hekimlik becerilerini (tanı, tedavi, izlem, rehabilitasyon ve acil girişim) bilir ve uygular.
5- Tıbbi uygulamalarını maliyet – etkili yaklaşımlara dayandırır.
6- Sevk edilmesi gereken hastaları seçebilir ve uygun koşullarda sevk edebilir.
7- Birey ve toplum sağlığını korumaya ve geliştirmeye yönelik temel ilkeleri bilir ve uygular.
8- Sağlık hizmetlerinin sunumunda güncel uygulamaları ve hukuki düzenlemeleri bilir.
9- Mevcut düzenlemelere uygun şekilde tıbbi ve adli kayıt tutabilir ve gerekli bildirimleri yapabilir.
10- Mesleğini uygularken hastalar, hasta yakınları, meslektaşları, diğer sağlık çalışanları ve diğer paydaşlarla etkin iletişim kurar.
11- İnsani ve mesleki değerlerle etik ilkelere uygun davranır.
12- Bilgi ve iletişim teknolojilerini etkin biçimde kullanır.
13- Hekimlik mesleğinde yaşam boyu öğrenmenin önemini bilir, farklı kaynaklardan güvenilir bilgiye ulaşabilir ve elde ettiği bilgileri eleştirel yaklaşımla yorumlayabilir.
14- Sağlık hizmetlerinin sunumunda kullanılan alet ve cihazlar hakkında bilgi sahibidir, birinci basamak koşullarında kullanılması beklenen alet ve cihazları kullanabilir.
15- Bilimsel araştırma planlayabilir, verileri toplayabilir, değerlendirebilir, araştırma raporu hazırlayabilir, hazırladığı raporu yurt içi veya yurt dışı bir dergide yayınlayabilir veya bir bilimsel toplantıda sunabilir.
16- Türkçeyi doğru ve etkili biçimde kullanır.
17- En az bir yabancı dili; mesleksel literatürü anlayacak, yorumlayacak ve öğrendiklerini hekimlik uygulamalarına taşıyabilecek düzeyde kullanabilir.
18- Temel yöneticilik ve liderlik becerilerine sahiptir.
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 20 4 80
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     80
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   100
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı Otolaringoloji, Baş ve Boyun Cerrahisi. Dr. Nihat Çakır, Nobel Tıp Kitabevleri
Yardımcı Kaynaklar

Ders ile ilgili dosyalar