| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| GRAFİK TASARIM |
Üçüncü düzey |
EUT S05 |
|
1 |
3.00 |
3.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ÖĞRETİM GÖREVLİSİ TUNA FERİT HİDAYETOĞLU
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
OKUTMAN TUNA FERİT HİDAYETOĞLU
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Ders anlatım, Örneklerin incelenmesi. Uygulama.
|
|
Dersin amacı
|
Muhtelif grafik tasarım uygulamalarının tasarlanıp, bilgisayar ortamında baskıya hazır durumda sonuçlandırabilmek.
|
|
Dersin tanımı
|
Tasarım ilkelerinin, muhtelif grafik tasarım uygulamaları üzerinde irdelenmesi ve tasarım uygulamaların baskıya hazır hale getirilmesi kavratılmaktadır.
|
|
1- |
Tasarım
|
|
2- |
Grafik Tasarım
|
|
3- |
Grafik Tasarım ve Reklam
|
|
4- |
Reklam araçları
|
|
5- |
Logo tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
6- |
Logo tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
7- |
Kitap kapağı tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
8- |
Kitap kapağı tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
9- |
ARA SINAV
|
|
10- |
Dergi ilanı tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
11- |
Gazete ilanı tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
12- |
Vinyet tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
13- |
Afiş tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
14- |
Afiş tasarım uygulamasının hazırlanması
|
|
15- |
YIL SONU SINAVI
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Tasarım ilkelerini, Amblem & Logo tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
2- |
Tasarım ilkelerini, Kitap kapağı tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
3- |
Tasarım ilkelerini, Dergi ilanı tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
4- |
Tasarım ilkelerini, Gazete ilanı tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
5- |
Tasarım ilkelerini, Vinyet tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
6- |
Tasarım ilkelerini, Afiş tasarım uygulaması yaparak yerinde kullanır.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
13
|
2
|
26
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
1
|
2
|
2
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
2
|
2
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
2
|
2
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
2
|
2
|
4
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
40
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1. Gavin Ambrose, Paul Harris (2012), Grafik Tasarımın Temeleri, Literatür Yayınları, İstanbul. 2. Emre BECER, İletişim ve Grafik Tasarım, Dost Kitapevi, 1997, ISBN: 975-7501-09-3, Ankara. 3. Alice Twemlow (2011), Grafik Tasarım Ne İçindir?, Yem Yayınları, İstanbul.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
-
|
|