|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ AYKUT EROL
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. ERDAL UNCUOĞLU, DOÇ. DR. ZÜLKÜF KAYA, DOÇ. DR. BEKİR AKTAŞ, PROF. DR. A. ALPER ÖNER, PROF. DR. OKAN KARAHAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
|
|
Dersin veriliş şekli
|
1 - Anlatım, 2 - Soru - Cevap, 3 - Tartışma, 4 - Alıştırma ve Uygulama, 5 - Gösteri, 6 - Gösterip Yaptırma, 8 - Grup Çalışması, 13 - Deney/Laboratuar
|
|
Dersin amacı
|
İnşaat Mühendisliğinde Laboratuvar Uygulamaları dersi öğrencilere, inşaat mühendisliğinde kullanılan deneyleri yapabilme becerilerinin kazandırılmasını amaçlamaktadır.
|
|
Dersin tanımı
|
Giriş, Yapı Malzemesi Deneyleri, Hidrolik Deneyleri, Geoteknik Deneyleri, Ulaştırma Deneyleri
|
|
1- |
Giriş
|
|
2- |
Orifismetre deneyi.
|
|
3- |
Ventrimetre deneyi ve su jeti deneyi
|
|
4- |
Ölçme savaklar deneyi ve Enerji kayıpları deneyi
|
|
5- |
Bitüm Penetrason Deneyi, Nicholson Soyulma deneyi stripping test
|
|
6- |
Kalifornya Taşıma Gücü (CBR) deneyi Ratio test (CBR)
|
|
7- |
Marshall deneyi
|
|
8- |
Beton Dayanım Deneyleri
|
|
9- |
Ara Sınav
|
|
10- |
Çelik Çekme Deneyleri
|
|
11- |
Yapıda Dayanım Deneyleri (Tahribatlı ve Tahribatsız Yöntemler)
|
|
12- |
Su muhtevası, Elek analizi (kuru elek ve ıslak Elek analizleri) Piknometre deneyi
|
|
13- |
Kompaksiyon deneyi ve sand coneKum konisi deneyi
|
|
14- |
Serbest Basınç Deneyi ve Ödometre Deneyi
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Beton dayanım deneylerini ve değerlendirmesini bilir.
|
|
2- |
İlgili deney standartlarını bilir.
|
|
3- |
Zemin deneylerinin önemini ve zeminlerin sınıflandırılmasını bilir.
|
|
4- |
Hidrolik deneylerini bilir.
|
|
5- |
Konsolidasyon deneyini ve değerlendirmesini bilir.
|
|
6- |
CBR deneyini ve değerlendirmesini bilir.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
|
|
|
2- |
Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi
|
|
|
3- |
istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama
|
|
|
4- |
Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi
|
|
|
5- |
Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi
|
|
|
6- |
Mesleki ve etik sorumluluk bilinci
|
|
|
7- |
İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisi
|
|
|
8- |
Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim
|
|
|
9- |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci
|
|
|
10- |
Çağın sorunları hakkında bilgi
|
|
|
11- |
Mühendislik uygulamaları için gerekli teknikleri, yetenekleri ve modern araçları kullanma becerisi
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
14
|
1
|
14
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
5
|
5
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
68
|
|
AKTS
|
|
|
3.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
İnşaat Mühendisliği Bölümü Laboaratuar Ders Notları, 2013.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Beton ve Beton Bileşenleri Deneyleri, Osman Şimşek, Seçkin Yayıncılık, 2013.
Zemin Mekaniği Laboratuvar Deneyleri: Cilt 1 - İndeks ve Sınıflama Deneyleri
Mustafa Özer, Mehmet Orhan, Nihat S. Işık, Gazi Kitapevi, 2004.
|
|