|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ DUYGU YAMAN GRAM
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Ayhan ATASEVER, Doç. Dr. Latife ÇAKIR BAYRAM, Yard. Doç. Dr. M. Önder KARAYİĞİT
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik
|
|
Dersin amacı
|
Öğrenciye kemik ve kas hastalıkları patolojisi hakkında bilgi vermeyi amaçlar
|
|
Dersin tanımı
|
Öğrenciye kemik ve kas hastalıkları patolojisi hakkında bilgi vermeyi amaçlayan derstir
|
|
1- |
Kemik Gelişim Anomalileri (Kondrodisplaziler, Lizozomal Depo Hastalıkları, Osteopetrozis, Osteogenezis imperfekta
|
|
2- |
Metabolizma Hastalıkları(Hormonal Etkiler, Osteoporozis, Osteomalasi, Raşitizma),
|
|
3- |
Dejeneratif Hastalıklar (Kemiklerde Bütünlüğün Bozulması ve Kırıklarm iyileşmesi, Kemik Nekrozu, Legg-Calve-Perthes Hastalığı).
|
|
4- |
Kemiklerin Yangısal Hastalıkları (Osteitis ve Osteomyelitisler)
|
|
5- |
Özel Hastalıklar (Aktinomiko¬zis, Kemiklerin Viral Enfeksiyonları)
|
|
6- |
Kemiklerin Neoplastik Hastalıklar
|
|
7- |
Eklem hastalıkları Gelişim Anomalileri (Luksasyon ve Subluk¬sasyonlar, Kalça Displazisi)
|
|
8- |
Dejeneratif Hastalık¬lar (Artropatiler)
|
|
9- |
Eklemlerin Yangısal Hastalık¬ları (Artritisler
|
|
10- |
Enfeksiyöz Artritisler( Erisipelas, Buzağılarda Koliforın Poliartritisler)
|
|
11- |
Enfeksiyöz Artritisler (Kuzularda Hemofilus Septisemisi, Buzağı ve Kuzularda Klamidial Poliartritis, Mikoplazma Enfeksiyonları, Keçilerin Artritis-Ensefalitis Enfeksiyonu)
|
|
12- |
Enfeksiyöz Olmayan Artritisler (immunolojik)
|
|
13- |
Eklemlerin Neoplastik Hastalıkları
|
|
14- |
Genel Tekrar
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Kemik ve Eklem Hastalıkları anomalileri, dejeneratif ve yangısal hastalıklarının patolojisi hakkında bilgi sahibi olunur.
|
|
2- |
|
|
3- |
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
1
|
14
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
1
|
14
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
5
|
1
|
5
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
2
|
2
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
2
|
2
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
14
|
1
|
14
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
55
|
|
AKTS
|
|
|
2.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Mechanisms of Disease, Slauson, Cooper, Mosby Inc. 2002
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Veterinary Pathology, Jones, TC., Hunt, RD., Kıng, NW, Publisher: Williams&Wilkins, sixth edition, 1997.
|
|