| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| ESKİ YAZI VE KİTAP BİLGİSİ |
İkinci düzey |
TDE 531 |
|
1 |
7.00 |
7.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ATABEY KILIÇ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DOÇ. DR. TURGUT KOÇOĞLU
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Atabey KILIÇ, Öğr. Gör. DR. ABDÜLKADİR DAĞLAR
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Teorik
|
|
Dersin amacı
|
Arap harfli Türkçe yazma eserler üzerinde öğrencinin bilgi ve tecrübesini artırmak.
|
|
Dersin tanımı
|
Eski harfli metinleri okumakta yardımcı olacak olan Arap harfleri ile ilgili ilâve bilgiler, aklâm-ı sitte (altı esas yazı türü), transkripsiyon harfleri, imlâ ile ilgi problemler; eski kitap sanatlarımız hakkında genel bilgiler, cilt, kağıt, yazı ve bunlarla ilgili genel özellikler, bilgiler, bir el yazması eserin tavsifinde cilt, kağıt, mürekkep ve yazının belirtilmesi.
|
|
1- |
Yazma Eserleri İnceleme Metodolojisi Üzerine
|
|
2- |
Yazma Eserleri İnceleme Metodolojisi Üzerine
|
|
3- |
Kelâm-Mânâ İlişkisi
|
|
4- |
Kitâbet-Kâtib-Mektûb, İstinsâh-Müstensih-Nüsha
|
|
5- |
Kalem-Kâğıt
|
|
6- |
Yazı / Hatt
|
|
7- |
Cilt
|
|
8- |
vize sınavı
|
|
9- |
Nüsha Tavsîfi
|
|
10- |
Yazma Eser Katalogları
|
|
11- |
Yazma Eser Katalogları
|
|
12- |
Nüsha Tavsîfi Çalışması
|
|
13- |
Nüsha Tavsîfi Çalışması
|
|
14- |
Nüsha Tavsîfi Çalışması
|
|
15- |
Final sınavı
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Yazma Eserlerin cilt özellikleri hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur.
|
|
2- |
Yazma eserlerin kağıtları hakkında detaylı bilgi sahibi olur.
|
|
3- |
Arap harfli hatt çeşitlerinin karakteristik özelliklerini öğrenir.
|
|
4- |
Eski hattatlık unsurları hakkında bilgi sahibi olur.
|
|
5- |
Arap harfli bir Türkçe yazma eserin detaylı tavsîfini öğrenecek düzeye gelmek.
|
|
6- |
Yazma eserleri katalohlamak için gerekli bilgileri edinir.
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
1
|
3
|
3
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
10
|
10
|
100
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
5
|
5
|
25
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
5
|
5
|
25
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
155
|
|
AKTS
|
|
|
6.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Medeniyet Aleminde Yazı ve İslam Medeniyetinde Kalem Güzeli I, II, III, Mahmud Bedreddin Yazır, Ankara 1981, Diyanet İşleri Başkanlığı yayınları.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
TÜRKİYE YAZMALARI TOPLU KATALOĞU, T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI KÜTÜPHANELER VE YAYIMLAR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ YAYINLARI.
|
|