Giriş | English

Lisans > Edebiyat Fakültesi > Kore Dili ve Edebiyati > TEMEL DİNLEME BECERİSİ I
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
TEMEL DİNLEME BECERİSİ I Birinci düzey KDE107 Zorunlu 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ CANDAN KADRİYE GİRAY
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ CANDAN KADRİYE GİRAY
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı Yok
Dersin veriliş şekli yüz yüze
Dersin amacı Temel seviyede Korece dinleme ve dinlenenleri anlama becerisini kazandırmak
Dersin tanımı Korece öğrenirken görsel ve işitsel materyallerden yararlanarak temel dinleme alıştırmaları yapılmaktadır.

Dersin içeriği
1- 1. Ünite- Kimsiniz?
2- 2. Ünite- Sigara var mı?
3- 3. Ünite- Doğum günün ne zaman?
4- 4. Ünite- Kaçta açılıyor?
5- 5. Ünite- Ne yersiniz?
6- 6. Ünite- Hava nasıl?
7- 7. Ünite- Geçen hafta sonu ne yaptın?
8- ARA SINAV
9- 8. Ünite- Tuvalet nerede?
10- 9. Ünite- Bu elbiseyi değiştirmek istiyorum.
11- 10. Ünite- Rezervasyon yaptırdınız mı?
12- 11. Ünite- Önceden verilmiş bir sözüm olduğu için olmaz.
13- 12. Ünite- Mezun olunca ne yapacaksın?
14- 13. Ünite- Soğuk olanından veriniz.
15- YARIYIL SONU SINAVI
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Öğrencilerin duydukları sesleri ve heceleri tanıması
2- Duyduğu veya gördüğü kelimeleri kağıda aktarabilmesi
3- Okuduklarını doğru seslerle telaffuz edebilmesi
4- Dinlediği ve duyduğu karşılıklı konuşmaları veya metinleri çözümlemesi
5- Dinleyerek anladıklarına karşılık verebilmesi
6- Sesleri doğru telaffuz ederek konuşma becerisini de kazanması
7- -
8- -
9- -
10- -

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Korece okuma-yazma, dinleme-konuşma becerilerini temel ve/veya ileri düzeyde geliştirir. ulusal ve uluslararası platformlarda, kendisini etkili bir şekilde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilecek Korece dil yeterliğini kazanır.
2- Kore Edebiyatı''na ait farklı türden eserleri; bu eserlerin tarihi, kültürel ve sosyal bağlamını öğrenir.
3- Kore dilinin yapısını, özelliklerini ve gelişimini öğrenir. Dil bilgisi, ses bilgisi, söz-dizim, anlam bilim, biçem bilim, söylem bilim ve derlem bilim konularında yetkinlik kazanır.
4- Korece''den Türkçe''ye, Türkçe''den Korece''ye farklı alanlardan her seviyede metinleri tercüme edebilecek bilgi ve yetkinliğe ulaşır.
5- Alanıyla ilgili en son teknolojileri öğrenir. Türkiye ve dünyanın farklı ülkelerinde Korece alanında mesleğini icra edecek bilgi, beceri ve yetkinliğe sahip olur.
6- Dilbilim, yabancı dil öğretimi, edebiyat eleştirisi ve metin çevirisi gibi alanlarda yeterli bilgi ve birikime sahip olur. Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgileri ilgili alanlarda da kullanabilecek yetkinliği kazanır.
7- Mesleği ile ilgili alanlarda karşılaşılan problemleri tanımlar ve bu konuda beklentileri karşılayacak çözümler geliştirir. Karşılaşılan problemlerin çözümü için ilgili kurumlar ile iş birliği yapma ve çözüm geliştirme becerisi kazanır.
8- Disiplinlerarası bilgi birikimi ve bakış açısı kazanır. Disiplinlerarası bilgisini ve birikimini kullanabilecek yetkinliğe sahip olur.
9- Eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirir. Sahip olduğu kuramsal bilgiyi ve eleştirel birikimi etkili olarak kullanır.
10- Bireysel olarak ve grup içinde uyumlu çalışır. Mesleği ile ilgili proje, inovasyon çalışmaları geliştirme ve uygulama becerisi kazanır.
11- Edebiyat kültürü içinde çevre, ırk, cinsiyet, din ve ekonomik konularda bilgi ve anlayış sahibi olur. Bu konularda topluma bilgi, birikim ve düşünce olarak katkı sağlayabilecek farkındalık geliştirir.
12-
13-
14-
15-
16-
17-
18-
19-
20-
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 2 26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 2 14
Ödevler 3 1 3
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 11 33
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     90
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı Seul Kore Dili Akademisi, Kulağa Sık Sık ve Kolay Gelen Canlı Korece Dinleme(Temel Seviye), Korece Dil Ensitüsü, Seul, Kore, 2009
Yardımcı Kaynaklar Kore Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı'nda yer alan çeşitli görsel ve işitsel materyaller ve çeşitli dinleme kitapları

Ders ile ilgili dosyalar