| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| EVAPOTRANSPİRASYON |
İkinci düzey |
BSM506 |
Seçmeli |
1 |
7.50 |
7.50 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ALİ ÜNLÜKARA
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Ali Ünlükara
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Power point sunum, tahtada hesaplama ve anlatım, excel programı ile hesaplama
|
|
Dersin amacı
|
Bitki su tüketiminin tahmin edilmesi
|
|
Dersin tanımı
|
Bir tarla veya bahçede toprak yüzeyinden buharlaşma ve bitkilerden terleme ile atmosfere verilen suyun tamamına evapotranspirasyon denilmektedir. Evapotranspirasyon bitkinin tükettiği suyun %98-99''una karşılık geldiği için bitki su tüketimine eşit olduğu kabul edilmektedir.
|
|
1- |
Evapotranspirasyon süreci, evaporasyon, transpirasyon, evapotranspirasyon (ET), birimler, evapotranspirasyonu etyileyen faktörler, have parametreleri, bitki faktörleri, yönetim ve çevresel şartlar
|
|
2- |
Evapotranspirasyon kavramları, referans evapotranspirasyon (ETo), standart şartlar altında bitki evapotranspirasyonu (ETc), standart olmayan şartlar altında bitki evapotranspirasyonu (ETc adj), evapotranspirasyonun belirlenmesi, evapotranspirasyon ölçümleri, meteorolojik verilerden hesaplanan evapotranspirasyon, pan buharlaşmasından tahmin edilen evapotranspirasyon
|
|
3- |
Referans evapotranspirasyon (ETo), Standart bir ETo yöntemi için gereksinimler, Penman-Monteith eşitliğinin formulasyonu, Penman-Monteith eşitliği, Aerodinamik direnç, Yüzey (hacim) direnci, Referans yüzey, FAO Penman-Monteith eşitliği, Veriler, Kayıp iklim verileri
|
|
4- |
Meteorolojik veriler, evapotranspirasyonu belirleyen meteorolojik veriler, güneş radyasyonu, hava sıcaklığı, hava nemi, rüzgar hızı, atmosfer parametreleri, basınç, buharlaşma gizli ısısı, psikrometrik sabit
|
|
5- |
Hava nemi, kavramlar, ölçüm, hesaplama işlemleri
|
|
6- |
Radyasyon, kavramlar, birimler, ölçüm, hesaplama işlemleri
|
|
7- |
Rüzgar hızı, ölçüm, rüzgar profili ilişkisi, İklim verilerinin toplanması, hava istasyonları, agroklima aylık veri tabanları, kayıp iklim verisi tahmini, minimum veri gereksinimi
|
|
8- |
Referans evapotranspirasyonun (ETo) belirlenmesi, Hesaplama işlemi,Farklı zaman aralıklarıyla ETo hesaplaması
|
|
9- |
Kayıp veriler ile hesaplamalar, Pan buharlaşması yöntemi, Pan katsayısı
|
|
10- |
Standart Şartlar Altında Bitki Evapotranspirasyonu, Bitki evapotranspirasyonuna (ETc) giriş, hesaplama işlemleri, doğrudan hesaplama, Bitki katsayısı yaklaşımı, Bitki katsayısını etkileyen faktörler, Bitki tipi, İklim, Topraktan buharlaşma, Bitki gelişme dönemleri
|
|
11- |
Bitki Evapotranspirasyonu (ETc), Tek ve çift bitki katsayısı yaklaşımı, Bitki katsayısı eğrisi, Tek bitki katsayı yaklaşmı ile ETc tahmini, Bitki gelişme dönemleri uzunluğu, Bitki katsayıları, Başlangıç evresi bitki katsayısı, Orta dönem bitki katsayısı, Son dönem sonu bitki katsayısı
|
|
12- |
Kc eğrisinin oluşturulması, Yıllık bitkiler, Yem bitkileri için Kc, Meyve ağaçları, ETc hesabı, Kc'in grafik şekilde belirlenmesi, Kc'in sayısal olarak belirlenmesi, Yonca tabanlı bitki katsayıları, Daha önceki Kc değerlerinin dönüştürülmesi
|
|
13- |
ETc-Çift Bitki Katsayısı, Transpirasyon bileşeni, Bazal bitki katsayısı (Kcb), Günlük Kcb değerlerinin belirlenmesi, Buharlaşma bileşeni (Ke), hesaplama işlemi, Üst Kc mak sınırı, Toprak buharlaşması azaltma katsayısı, Güneşe maruz ve ıslak toprak oranı, Ke'in günlük hesaplanması, ETc hesabı
|
|
14- |
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Bitki su tüketimini tahmin yaklaşımlarının öğrenilmesi
|
|
2- |
Referans evapotranspirasyon ve bitki katsayıları yaklaşımının öğrenilmesi
|
|
3- |
Bitki su tüketiminin tahmin edilmesi
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
|
|
|
2- |
Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
|
|
|
3- |
Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
|
|
|
4- |
Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
|
|
|
5- |
Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
|
|
|
6- |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
|
|
|
7- |
Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
|
|
|
8- |
Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
7
|
6
|
42
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
2
|
2
|
4
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
18
|
18
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
2
|
2
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
1
|
12
|
12
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
24
|
24
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
188
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Allen R.G., Pereira L.S, Raes D., Smith M., 1998. Bitki evapotranspirasyonu. Bitki Gereksinimleri Hesabı İçin Rehber. FAO Sulama ve Drenaj Yayınları No:56, Roma.
Allen R.G., Walter I.A., Elliott R.L., Howell T.A., Itenfisu D., Jensen M.E., Snyder R.L., 2005. The ASCE Standardized Reference Evapotarnspiration Equation.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Evapotranspiration: Principles and Applications for Water Management 1st Edition
by Megh R Goyal (Editor), Eric W. Harmsen (Editor)
|
|