Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
BÜRO VE BELGE YÖNETİMİ |
Birinci düzey |
ADA 206 |
Zorunlu |
4 |
3.00 |
3.00 |
Yazdır |
Ön koşul dersleri
|
YOK
|
Eğitimin dili
|
TÜRKÇE
|
Koordinatör
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVDA KUŞKAYA
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVDA KUŞKAYA
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
Dersin veriliş şekli
|
Görsel sunum yöntemiyle desteklenen sözel anlatım ve soru-cevap, örnek olay uygulamalarıyla kavratma yöntemleri kullanılmaktadır.
|
Dersin amacı
|
Yönetim ve Büro yönetimi kavramları hakkında bilgi sahibi olması. Büro yönetimi tekniklerini uygulayarak çalışma koşullarını desteklemeyi öğrenmesi amaçlanmaktadır. Dersin temel hedefi, belirlenen amaç ve hedeflere ulaşmak için takım ruhu ile hareket eden, demokratik bir organizasyon yapısı içerisinde tüm çalışanların yönetime katılmasını sağlayan ve bilgi uzmanlığını temel gerçek olarak kabul eden bir anlayışı geleceğin büro yönetenlerine kavratmaktır.
|
Dersin tanımı
|
Büro Yöneticisi olarak göreviniz; personel ile ilgili faaliyetler; büro için standartlar ve hedefler tespit etme; liderlik ve insan ilişkilerinde becerilerin geliştirilmesi; iyi müşteri ilişkilerin önemi; özel problemler; büro gereç ve makinalarının seçim ve kullanma esasları; büroda ve iş yerinde çalışma koşullarının ve yerleşme düzeninin geliştirilmesi.
|
1- |
Yönetim ve Büro yönetimi kavramları
|
2- |
Büro Yönetimi
|
3- |
Klasik ve Çağdaş Büro Türleri ve yönetimi
|
4- |
Büro Elemanlarının Görevleri
|
5- |
Büro Elemanlarının Sorumlulukları
|
6- |
Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi
|
7- |
Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi
|
8- |
Bürolarda Planlama
|
9- |
Bürolarda Örgütlenme
|
10- |
Bürolarda İletişim.
|
11- |
Bürolarda insan ilişkileri ve Eleman seçme
|
12- |
Büroların Fiziksel Çevresi
|
13- |
Ergonomi
|
14- |
Büroda Verimliliği Artırma Teknikleri
|
15- |
|
16- |
|
17- |
|
18- |
|
19- |
|
20- |
|
1- |
Yönetim ve Büro yönetimi kavramlarını bilir.
|
2- |
Klasik ve Çağdaş Büro Türlerini bilir.
|
3- |
Büro Elemanlarının Görev ve sorumluluklarını bilir.
|
4- |
Bürolarda İş Analizi ve İş değerlemesi yöntemlerini bilir.
|
5- |
Bürolarda Planlama ve Bürolarda Örgütlenme konusunu kavrar.
|
6- |
Bürolarda iletişim ve Eleman seçme konusunda bilgilidir.
|
7- |
Büroların Fiziksel Çevresi ve Ergonomi hakkında bilgi sahibidir.
|
8- |
Büroda Verimliliği Artırma Tekniklerini bilir.
|
9- |
|
10- |
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
1- |
Dersin kavramlarını bilme
|
|
2- |
Dersin mesleki eğitime katkısı
|
|
3- |
Genel hukuk dersleri içinde yeri
|
|
4- |
Uygulamada dersin konu ve kavramları ile karşılaşma
|
|
5- |
Sorunlara çözüm bulabilme
|
|
6- |
Mantıklı ve tutarlı düşünmeye etkisi
|
|
7- |
İşyerindeki yapacağı işe katkısı
|
|
8- |
Bir üst öğrenime geçişte katkısı
|
|
9- |
Kriz dönemlerinde nasıl davranacağını bilmeye etkisi
|
|
10- |
İnsan ilişkilerinde tutarlı olmaya etkisi
|
|
11- |
Mesleki kariyerinde başarıya etkisi
|
|
12- |
|
|
13- |
|
|
14- |
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
21- |
|
|
22- |
|
|
23- |
|
|
24- |
|
|
25- |
|
|
26- |
|
|
27- |
|
|
28- |
|
|
29- |
|
|
30- |
|
|
31- |
|
|
32- |
|
|
33- |
|
|
34- |
|
|
35- |
|
|
36- |
|
|
37- |
|
|
38- |
|
|
39- |
|
|
40- |
|
|
41- |
|
|
42- |
|
|
43- |
|
|
44- |
|
|
45- |
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
1
|
14
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
10
|
10
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
15
|
15
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
Toplam iş yükü
|
|
|
69
|
AKTS
|
|
|
3.00
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
Ödev
|
0
|
0
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
Genel toplam
|
|
100
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
Ders kitabı
|
Öğretim Elemanının Ders Notları.
|
Yardımcı Kaynaklar
|
1. Büro yönetimi kavramlar ve ilkeler, M. TOPALOĞLU, H. KOÇ, 2002
2. Çağdaş Büro Yönetimi, D. TENGİLİMOĞLU, H. TUTAR, 2009.
|
|