| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| UZMANLIK ALAN DERSI 5 |
İkinci düzey |
HİS 855 |
|
3 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
-
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ARZU HANIM YAY
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Prof. Dr. Birkan YAKAN
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
-
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Yüz yüze
|
|
Dersin amacı
|
Doktora programı öğrencisine teziyle ilgili uzmanlık alanında yeterli eğitim ve bilgilenme sağlamak
|
|
Dersin tanımı
|
3. dönemde seçmeli olarak verilen ve yüz yüze eğitim veren bir kurstur.
|
|
1- |
Epitel dokusu
|
|
2- |
Bezler ve salgılama
|
|
3- |
Kan dokusu
|
|
4- |
Bağ ve destek dokusu
|
|
5- |
Yağ dokusu
|
|
6- |
Kıkırdak dokusu
|
|
7- |
Kemik dokusu
|
|
8- |
Kemik iliği ve kan yapımı
|
|
9- |
Kas dokusu
|
|
10- |
Sinir dokusu
|
|
11- |
Kan ve lenf dolaşımı sistemi
|
|
12- |
İmmün sistem
|
|
13- |
Timus
|
|
14- |
Lenf düğümleri
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Hücre ve epitel dokusu konusunda bilgi sahibi kılmak
|
|
2- |
Bezler ve salgılama konusunda öğrencilere yeterli bilgi vermek
|
|
3- |
Kan dokusu hakkında bilgi sahibi kılmak
|
|
4- |
Bağ ve destek dokusu hakkında öğrencilere yeterli bilgi vermek
|
|
5- |
Yağ dokusu, kıkırdak ve kemik dokusu konusunda öğrencilere yeterli bilgilendirmeyi yapmak
|
|
6- |
Kemik iliği ve kan yapımı hakkında öğrencileri bilgi sahibi kılmak
|
|
7- |
Kas dokusu, sinir dokusu, kan ve lenf dolaşımı konusunda öğrencilere yeterli bilgilendirmeyi yapmak
|
|
8- |
İmmün sistem, timüs ve lenf düğümleri konusunda bilgi sahibi kılmak.
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
|
|
|
2- |
Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
|
|
|
3- |
Sunum ve aktarma becerisi kazanır,
|
|
|
4- |
Biyoistatistik Ana bilim alanında uzmanlık düzeyinde yeterli bilgi birikimine sahip olur,
|
|
|
5- |
Bilimsel bakışa sahip olur,
|
|
|
6- |
Bilimsel bir çalışmanın nasıl planlanıp yürütüleceğini öğrenir,
|
|
|
7- |
Saha çalışmalarında bilgi, görgü ve beceri kazanır
|
|
|
8- |
Bilimsel yenilikleri takip eder,
|
|
|
9- |
Bağımsız çalışma ve işbirliği yapabilme becerisine sahip olur,
|
|
|
10- |
Sorgulayıcı, araştırıcı ve gözlemci niteliklere sahip olur,
|
|
|
11- |
Karşılaşılan sorunlara çözümsel bakış açısı kazanır,
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
2
|
28
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
7
|
2
|
14
|
|
Ödevler
|
7
|
2
|
14
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
14
|
2
|
28
|
|
Kısa sınavlar
|
14
|
1
|
14
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
7
|
1
|
7
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
7
|
1
|
7
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
14
|
1
|
14
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
128
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
7
|
40
|
|
Kısa sınav
|
1
|
10
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
50
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
50
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
1-Bloom and Fawcett/A Text of Histology, W.B.Saunders Company,Eleventh edition, Philadelphia, 1986,p.1-478
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|