|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
PROF. DR. ALİ ÜNLÜKARA
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Doç. Dr. Ali Ünlükara
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Arş. Gör. Hasan Ali İrik, İhsan Serkan Varol
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Slayt sunumu ve problem çözümleri
|
|
Dersin amacı
|
Basınçlı sulama sistemlerinin projelendirilmesi
|
|
Dersin tanımı
|
Tarla içi su dağıtım sistemlerinden olan basınçlı sulama sistemleri, kapalı borular ile belirli bir basınç altında bitkilerin ihtiyaç duyduğu suyu kök bölgesine uygulayan sistemlerdir.
|
|
1- |
Tarımsal Sulama Sistemleri Planlama Yakalaşımı, Yağmurlama ve Mikro Sulama Sistemleri, Toprak-Su-Bitki İlişkileri
|
|
2- |
Yağmurlama Sulama Sistem Tipleri, Yağmurlama Sulama Planlama Faktörleri
|
|
3- |
Sabit Yağmurlama Sulama Homojenliği ve Etkinliği, Sabit Yağmurlama Sulama Planı
|
|
4- |
Boru Hidroliği
|
|
5- |
Sabit Yağmurlama Sulama Lateral Projelendirilmesi
|
|
6- |
Ana Dağıtım Sistemi Projelendirilmesi
|
|
7- |
Pompa ve Güç Birimi Seçimi
|
|
8- |
Mikro Sulama Sistemlerinin Tipleri ve Bileşenleri, Tıkanma ve Filtreleme
|
|
9- |
Mikro Sulama Sistemleri Planlama Faktörleri
|
|
10- |
Damlatıcı Seçimi ve Projelendirme Kriterleri
|
|
11- |
Mikro Sulama Sistemi Projelendirme Stratejisi
|
|
12- |
Mikro Sulama Lateral Hattı Projelendirilmesi
|
|
13- |
Mikro Sulama Manifold Projelendirilmesi, Mikro Sulama Sistemi Projelendirme Sentezi
|
|
14- |
Basınçlı Sulama Sistemi Seçimi
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Basınçlı sulama sistem tiplerinin öğrenilmesi
|
|
2- |
Basınçlı sulama sistem bileşenlerinin öğrenilmesi
|
|
3- |
Basınçlı sulama sistem projelendirilme faktörlerinin öğrenilmesi
|
|
4- |
Boru hatlarının projelendirilmesi
|
|
5- |
Pompa ve güç biriminin seçilmesi
|
|
6- |
-
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Temel ve mühendislik bilimlerini kullanabilme yeteneğini kazanır.
|
|
|
2- |
Biyosistem Mühendisliği alanında sistem denetlemesi, problem analiz etme, sentezleme yapma ve çözümleme becerisi kazanır.
|
|
|
3- |
Ekonomik, teknik ve sürdürülebilir çerçevede proje üretir.
|
|
|
4- |
Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümünde disiplinler arası iş birliği yapar.
|
|
|
5- |
Biyosistem Mühendisliği alanında mevcut mevzuata hâkim olur ve sorumlulukları kavrar.
|
|
|
6- |
Etkin iletişim kurabilme becerisi kazanır.
|
|
|
7- |
Biyosistem Mühendisliği alanında geliştirilmiş sistemleri yönetir.
|
|
|
8- |
Alanındaki gelişmeleri takip eder ve kendini geliştirme bilincini kazanır.
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
3
|
42
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
1
|
5
|
5
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
1
|
20
|
20
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
2
|
2
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
132
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
Keller J., and Bliesner R.D., 1990. Sprinkle and Trickle Irrigation.
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
Giles R.V., Evett J.B., Liu C., 1995. Theory and Problems of Fluid Mechanics and Hydraulics
Hoffman G.J., Evans R.G., Jensen M.E., Martin D.L., Elliott R.L., 2007. Design and Operation of Farm Irrigation Systems
|
|