|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DOÇ. NARGIZ EMINOVA
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Doç. Afak JAFAROVA, Doç. Gulnara JOROBEKOVA
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
Yok
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Anlatım ve gösterip yaptırma(uygulama) yöntemi kullanılmaktadır.
|
|
Dersin amacı
|
Öğrencinin piyanoda eserler icra edebilmesi.
|
|
Dersin tanımı
|
Piyano çalma tekniklerini geliştirip eser üzerinde uygulayabilme, farklı müzikal ifade terimlerini eser üzerinde uygulayabilme, farklı müzik dönemlerindeki eserleri dönemin karakter özelliklerine uygun olarak çalabilme, verilen programı tüm teknik ve müzikal özellikleriyle bir bütün olarak yorumlayabilme konularını içermektedir.
|
|
1- |
Vize programı seçimi etüd-polifoni-piyes
|
|
2- |
Program deşifresi ve incelenmesi
|
|
3- |
Teknik çalışma
|
|
4- |
Programın ezber çalınması
|
|
5- |
Programın müzikal yorumu
|
|
6- |
Program üzerinde müzikal ve teknik çalışmalar
|
|
7- |
Program üzerinde müzikal ve teknik çalışmalar
|
|
8- |
Vize programın icrasının tamamlanması.
|
|
9- |
Vize Haftası
|
|
10- |
Final programı seçimi etüd -polifoni- sonat veya varyasyon takımları-milli müzik
|
|
11- |
Program deşifresi ve incelenmesi
|
|
12- |
Teknik ve ezberleme çalışması
|
|
13- |
Programın müzikal yorumu ve teknik çalışmalar ile final programının icrasının tamamlanması.
|
|
14- |
Final Haftası
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Sınav programının profesyonel derecede icrası
|
|
2- |
|
|
3- |
|
|
4- |
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
|
|
|
2- |
Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
|
|
|
3- |
Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
|
|
|
4- |
Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
|
|
|
5- |
Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
|
|
|
6- |
Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
|
|
|
7- |
Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
14
|
10
|
140
|
|
Ödevler
|
0
|
0
|
0
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlar
|
1
|
1
|
1
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
1
|
1
|
1
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
184
|
|
AKTS
|
|
|
7.50
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
100
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
100
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
KULLANILAN KAYNAKLAR: Etüdler: Czerny Op: 740, 299 Cramer, Lemuan, Chopin, Maskovsky Polifonik Eserler: Johann Sebastian BACH İyi düzenlenmiş klavye (Wohltemperierte klavir), İngiliz Süitleri, Fransız Süitleri Shostakovich 24 prelüd ve füg. Sonat Albümleri: Scarlatti sonatları, Klasik dönem bestecilerinin piyano sonatları Piyes Albümleri: Adnan Saygun, Fazıl Say, Schubert, Tchaikovski Mevsimler, Chopin, Mendhelsson (Sözsüz Şarkılar), Bela Bartok, Edward Grieg, Erdal Tuğcular (Türkünün Rengi), Enver Tufan (Günlerde Makamlar), Necdet Levent, Fikret Emirov (12 Minyatür),Kara Karayev (24 Prelud) Lutoslawski Piyano Albümü. 4 el piyano literatürü piyano konçertoları
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|