Giriş | English

Doktora > Sosyal Bilimler Enstitüsü > Türk Dili Ed. (doktora) > EPİGRAFİ II
 
Dersin adı Dersin seviyesi Dersin kodu Dersin tipi Dersin dönemi Yerel kredi AKTS kredisi Ders bilgileri
EPİGRAFİ II Üçüncü düzey ST 514 2 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin tanımı
Ön koşul dersleri Yok.
Eğitimin dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. REMZİ AYDIN
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Remzi AYDIN
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı -
Dersin veriliş şekli Yüz Yüze
Dersin amacı Selçuklu ve Osmanlı dönemi eserlerinin incelenebilmesi için Arap alfabesini ve Osmanlıca'da kullanılan Arapça ve Farsça kelimelerin yapısını öğreterek cami, köprü, mezar taşı vb. kültür varlıklarını çözümleyebilmesini sağlamak.
Dersin tanımı Selçuklu ve Osmanlı dönemi eserlerinin incelenebilmesi için Arap alfabesinin öğretilmesi, Osmanlıca'da kullanılan Arapça ve Farsça kelimelerin yapısının öğretilmesi, cami, köprü, mezar taşı vb. kültür varlıklarını çözümleyebilme.

Dersin içeriği
1- Dersin Tanımı, Konular, İşleniş Esasları ve Kaynaklar
2- Kitâbelerde yer alan metin örnekleri ve kitâbelerin genel özellikleri
3- Kitâbelerde yer alan metin örnekleri üzerinde çalışma
4- Kitâbelerin kaynak olarak incelenme yöntemleri
5- Kitâbelerin kaynak olarak değerlendirilmesi
6- Kitâbelerde yer alan süsleme öğeleri
7- Kitâbelerde yer alan süsleme öğeleri
8- Vize Sınavı
9- Kayseri ve çevresindeki yapı kitâbesi örnekleri
10- Kayseri ve çevresindeki yapı kitâbesi örnekleri
11- Kayserive çevresindeki yapı kitâbesi örnekleri
12- Kayseri ve çevresindeki mezar kitâbesi örnekleri
13- Kayseri ve çevresindeki mezar kitâbesi örnekleri
14- Genel Değerlendirme
15- Yarıyıl Sonu Sınavı
16-
17-
18-
19-
20-

Dersin öğrenme çıktıları
1- Epigrafi biliminin sanat tarihi alanındaki önemini açıklayabilir.
2- Çeşitli yapı kitabelerini okuyabilir.
3- Kitabelerden yola çıkarak yapıları ve eserleri tarihlendirebilir.
4- Kültürel miras ürünlerinin değerini kavrar.
5- Selçuklu, Beylikler ve Erken Osmanlı dönemi kitâbeleri örneklerini ayırt edebilir.
6- Değişik zaman ve yerlere ait çeşitli kitâbe örneklerini değerlendirebilir.
7- Kitâbelerin bir uygarlık unsuru olarak farkına varır ve kaynak olarak kullanır.
8- -
9- -
10- -

*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
1- Türk Dili ve edebiyatı alanında araştırma ve çalışma için temel bilgi ve becerileri kazanır.
2- Türk Dili ve edebiyatı alanındaki kavram ve teorileri bilimsel yöntemlerle değerlendirir.
3- Türk Dili ve edebiyatının başlangıçtan günümüze kadarki tarihi gelişim ve değişimine vakıf olur.
4- Türk Dili ve edebiyatı konularında ileri düzey araştırma ve çalışmaları bağımsız olarak yürütebilir
5- Osmanlı Türkçesiyle yazılmış edebi metinleri okuma, yazma ve anlama bilgi ve becerisine sahip olur.
6- Türkçeyi doğru, güzel ve etkili bir şekilde kullanır.
7- Türk halk kültürü ve edebiyatının sözlü-yazılı ürünlerini ve kaynaklarını tanır
8- Dil ve edebiyat alanlarındaki duyarlılık ve zevkini geliştirir.
9- Bilimsel düşünmeyi öğrenir.
10- Mesleki terminolojiye hâkim olur.
11- Türk Dili ve edebiyatı alanıyla ilgili bilgi ve dökümanlara internet ve kütüphaneler aracılığıyla ulaşabilir.
12- Disipline ilişkin sorunları görme, eleştirel bakış açısıyla değerlendirme ve çözüm üretme yetisi kazanır.
13- Alanla ilgili karşılaşılan problemleri çözmeye dayalı öneriler geliştirebilir.
14- Türk Dili ve edebiyatının etkilendiği din, düşünce ve sanat hareketlerini ve bunların izlerini tespit eder.
15- Disiplinler arası bakış açısı ve değerlendirmeler yapabilir.
16- Akademik çevreyi tanır.
17- Yaşam boyu öğrenme gerekliliğinin farkına varır.
18- Sistematik düşünme yetenek ve kapasitesine sahip olur
19- Bilimsel ve mesleki etik ve sorumluluk sahibi olur.
20- Yaşadığı dünya, içinde bulunduğu toplum ve kendisi hakkında eleştirel bir anlayışa sahip olur.
21-
22-
23-
24-
25-
26-
27-
28-
29-
30-
31-
32-
33-
34-
35-
36-
37-
38-
39-
40-
41-
42-
43-
44-
45-
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 13 3 39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 13 3 39
Ödevler 2 6 12
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 13 13
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 2 2
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 13 13
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 3 10 30
Toplam iş yükü     152
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders ile ilgili dosyalar
İndir