| Dersin adı |
Dersin seviyesi |
Dersin kodu |
Dersin tipi |
Dersin dönemi |
Yerel kredi |
AKTS kredisi |
Ders bilgileri |
| HAVA UZAY YAPILARI |
İkinci düzey |
UZM303 |
|
5 |
5.00 |
5.00 |
Yazdır |
|
Ön koşul dersleri
|
Yok
|
|
Eğitimin dili
|
Türkçe
|
|
Koordinatör
|
DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİH YILDIZ
|
|
Dersi veren öğretim eleman(lar)ı
|
Dr. Öğr. Üyesi Melih Yıldız
|
|
Yardımcı öğretim eleman(lar)ı
|
|
|
Dersin veriliş şekli
|
Örgün
|
|
Dersin amacı
|
Hava Uzay Yapıları dersinin amacı, öğrencilere havacılık ve uzay endüstrisinde kullanılan yapısal unsurların tasarımı, analizi ve üretimi konularında temel bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
|
|
Dersin tanımı
|
Hava Uzay Yapıları dersi, havacılık ve uzay endüstrisinde kullanılan yapısal malzemelerin, bileşenlerin ve sistemlerin incelenmesini içerir. Ders, uçak, roket, uydu ve diğer havacılık ve uzay araçlarının tasarımı ve üretimi için gerekli olan temel prensipleri kapsar.
|
|
1- |
Yapısal malzemelerin özellikleri ve davranışı (metal, kompozit, seramik)
|
|
2- |
Yapısal malzemelerin özellikleri ve davranışı (metal, kompozit, seramik)
|
|
3- |
Yapısal elemanlar ve bileşenler (kanatlar, gövdeler, motor montajları, roket gövdeleri)
|
|
4- |
Yapısal elemanlar ve bileşenler (kanatlar, gövdeler, motor montajları, roket gövdeleri)
|
|
5- |
Malzeme mekaniği ve mukavemeti
|
|
6- |
Yapısal analiz yöntemleri (finite elemanlar yöntemi, analitik yöntemler)
|
|
7- |
Yapısal analiz yöntemleri (finite elemanlar yöntemi, analitik yöntemler)
|
|
8- |
Vize
|
|
9- |
Yük taşıma ve dağıtma sistemleri
|
|
10- |
Aeroelastisite (aeroelasticity)
|
|
11- |
Uzay ortamında yapısal tasarım ve dayanıklılık
|
|
12- |
Test ve sertifikasyon süreçleri
|
|
13- |
Test ve sertifikasyon süreçleri
|
|
14- |
Test ve sertifikasyon süreçleri
|
|
15- |
|
|
16- |
|
|
17- |
|
|
18- |
|
|
19- |
|
|
20- |
|
|
1- |
Havacılık ve uzay endüstrisinde kullanılan yapısal malzemelerin özelliklerini ve davranışını anlamak.
|
|
2- |
Yapısal analiz ve tasarım yöntemlerini kullanarak yapısal bileşenlerin performansını değerlendirmek.
|
|
3- |
Malzeme seçimi ve tasarım optimizasyonu yapabilmek.
|
|
4- |
Yapısal sistemlerin yük taşıma kapasitesini hesaplamak ve dağıtmak.
|
|
5- |
|
|
6- |
|
|
7- |
|
|
8- |
|
|
9- |
|
|
10- |
|
|
*Dersin program yeterliliklerine katkı seviyesi
|
|
1- |
|
|
|
2- |
|
|
|
3- |
|
|
|
4- |
|
|
|
5- |
|
|
|
6- |
|
|
|
7- |
|
|
|
8- |
|
|
|
9- |
|
|
|
10- |
|
|
|
11- |
|
|
|
12- |
|
|
|
13- |
|
|
|
14- |
|
|
|
15- |
|
|
|
16- |
|
|
|
17- |
|
|
|
18- |
|
|
|
19- |
|
|
|
20- |
|
|
|
21- |
|
|
|
22- |
|
|
|
23- |
|
|
|
24- |
|
|
|
25- |
|
|
|
26- |
|
|
|
27- |
|
|
|
28- |
|
|
|
29- |
|
|
|
30- |
|
|
|
31- |
|
|
|
32- |
|
|
|
33- |
|
|
|
34- |
|
|
|
35- |
|
|
|
36- |
|
|
|
37- |
|
|
|
38- |
|
|
|
39- |
|
|
|
40- |
|
|
|
41- |
|
|
|
42- |
|
|
|
43- |
|
|
|
44- |
|
|
|
45- |
|
|
|
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder |
|
Planlanan öğretim faaliyetleri, öğretme metodları ve AKTS iş yükü
|
|
|
Sayısı
|
Süresi (saat)
|
Sayı*Süre (saat)
|
|
Yüz yüze eğitim
|
14
|
3
|
42
|
|
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)
|
0
|
0
|
0
|
|
Ödevler
|
3
|
5
|
15
|
|
Sunum / Seminer hazırlama
|
0
|
0
|
0
|
|
Kısa sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Ara sınavlara hazırlık
|
7
|
2
|
14
|
|
Ara sınavlar
|
0
|
0
|
0
|
|
Proje (Yarıyıl ödevi)
|
0
|
0
|
0
|
|
Laboratuvar
|
0
|
0
|
0
|
|
Arazi çalışması
|
0
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık
|
14
|
3
|
42
|
|
Yarıyıl sonu sınavı
|
0
|
0
|
0
|
|
Araştırma
|
0
|
0
|
0
|
|
Toplam iş yükü
|
|
|
113
|
|
AKTS
|
|
|
5.00
|
|
Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
|
|
Yarıyıl içi değerlendirme
|
Sayısı
|
Katkı Yüzdesi
|
|
Ara sınav
|
1
|
40
|
|
Kısa sınav
|
0
|
0
|
|
Ödev
|
0
|
0
|
|
Yarıyıl içi toplam
|
|
40
|
|
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı
|
|
40
|
|
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı
|
|
60
|
|
Genel toplam
|
|
100
|
|
Önerilen veya zorunlu okuma materyalleri
|
|
Ders kitabı
|
|
|
Yardımcı Kaynaklar
|
|
|