Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SPORDA YAŞ VE CİNSİYET FAKTÖRÜ İkinci Düzey BSB 560 Seçmeli 1 6.00 6.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. EMİRE ÖZKATAR KAYA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. EMİRE ÖZKATAR KAYA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı yok
Dersin Veriliş Şekli yüzyüze
Dersin Amacı Çocuklarda, Kadınlarda ve Yaşlılarda Fiziksel, Fizyolojik ve Motorik Özelliklerin anlatılması
Dersin Tanımı Spor alanlarında yaş ve cinsiyet faktörünün belirlenmesi, öneminin vurgulanması ve buna bağlı olarak sporcu performansını ve becerisinin değerlendirilmesi

Dersin İçeriği
1 Sporda yaş ve cinsiyet faktörüne genel giriş, tanımlar
2 Sporda biyolojik ve kronolojik yaş ayrımı ve ölçülmesi
3 Çocuklardaki Gelişim Dönemlerine Göre Fizyolojik Özellikler
4 Çocukluk ve ergenlik dönemine ilişkin Uygulanan Antrenman prensipleri
5 Sporcu Gelişim Evreleri
6 Puperte Döneminde Sinir Sistemi ve Beden Zihin Bağlantısı
7 Sporda Fiziksel ve Motor Özelliklerin Yaş ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi
8 Kız ve Erkek Çocuklar Arasındaki Fiziksel Farklar ve Vücut Yapısı Çeşitleri
9 VİZE
10 Orta ve İleri Yaş Gruplarında Fiziksel Aktivite-I
11 Orta ve İleri Yaş Gruplarında Fiziksel Aktivite-II
12 Yaşlı Sağlığına Kapsamlı Yaklaşım ve Yaşlılarda Uygulanan Antrenman prensipleri
13 Yaşlılarda motorik, fizyolojik ve fiziksel özellikler
14 Kadın ve Spor
15 Kadınlarda Uygulanan Antrenman prensipleri
16 FİNAL
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 sporda yaş ve cinsiyet kavramlarını, tanımlarını ve tarihini öğrenme
2 sporda yaş ve cinsiyet arasındaki ilişkiyi kavrayabilme
3 sporun cinsiyet üzerindeki etkisini bilme
4 cinsiyet ve yaşa göre antrenman uygulamalarını belirleme
5 spor ve yaş arasındaki ilişkiyi kavrayabilme
6 orta ve ileri yaşa uygun antrenman prensiplerini uygulama
7 yaşlı sağlığını kavrayabilme
8 kadın ve sporun önemini bilme
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2 Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3 Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 2 10 20
Ödevler 2 10 20
Sunum / Seminer hazırlama 1 10 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 4 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 4 4
Araştırma 3 10 30
Toplam iş yükü     144
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı yaşar sevim antrenman bilgisi
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar