Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
CROP PHYSIOLOGY	Üçüncü Düzey	AGS 625	Seçmeli	1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	ingilizce
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. ÖĞRETİM ÜYESİ ABDULLAH ULAŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere tarla bitkilerinin büyüme ve gelişimi sırasında gerçekleşen tüm fizyolojik prosesleri açıklamak ve bu proseseleri etkileyen çevresel stres faktörlerini tanımlamak. p ve faktörlerini tanıtmak ve stres fizyolojisi ve stres faktörlerinin bitkiler üzerine etkileri hakkında kapsamlı bilgi sağlamak
Dersin Tanımı	Bu ders, tarla bitkilerinin büyüme ve gelişimi, hücresel ve moleküler değişimler ve ortaya çıkan ürünler, farklı abiyotik streslere karşı bitkilerin ortaya koyduğu tepkilerin belirlenmesini sağlayan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Bitki büyüme ve gelişme dönemleri fizyolojisi
2	Bitkide hücresel ve moleküler fizyoloji
3	Bitkide üretim prosesleri fizyolojisi
4	Bitkilerde tuz stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
5	Bitkilerde kuraklık stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
6	Bitkilerde sıcaklık stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
7	Bitkilerde ışık stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
8	Bitkilerde ağır metal stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
9	Bitkilerde besin elementi noksanlığına karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
10	Bitkilerde ziraai ilaçların ve kimyasalların stresine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
11	Bitkilerde çevresel ve iklim değişikliğine karşı ortaya koyguğu fizyolojik tepkiler
12	Bitkide genetik ve gelişim fizyolojisi
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bu dersin tamamlanmasıyla birlikte öğrenciler; Temel bitki yapısı, büyüme ve gelişme ilkeleri hakkında bilgi sahibi olurlar
2	Bitkilerin büyümesini etkileyen süreçleri anlarlar
3	Bitki büyümesi ve gelişmesini düzenleyen çevresel faktörleri tanımlar ve tarif edebilir
4	Bitkisel üretimde hangi stres tiplerinin yaygın olduğunu bilirler
5	Bitki üretimi üzerine bu kısıtlayıcı faktörlerin etkilerini anlar ve değerlendirme yapabilirler
6	Stresi azaltmak için önerilen çözümler hakkında bilgi sahibi olurlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	5	20	100
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	5	2	10
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	2	5	10
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			188
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	30
Kısa sınav	5	30
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		80
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar