Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLETİŞİM BİLİMİNE GİRİŞ	Birinci Düzey	URTS 101	Zorunlu	1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MAHMUT AKGÜL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. AHMET ÖZTEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	İletişim bilimine dair temel bilgilerin verilmesi
Dersin Tanımı	İletişim fakültesinde sonraki yıllarda alınacak uzmanlık dersleri için alt yapının hazırlanması.

Dersin İçeriği

1	İletişim nedir? İletişim bilimi neyi araştırır?
2	İletişim bilimi ve interdisipliner yapı
3	İletişim biliminin birlikte çalıştığı bilim dalları nelerdir?
4	Kaynak, hedef, mesaj ve feedback kavramları
5	İletişim türleri ve yazılı iletişim
6	Sözlü ve sözsüz iletişim
7	Beden dili
8	İletişimde kültürel yapılar
9	İkna edici mesaj stratejileri
10	Kitle iletişim araçları ve kamuoyu
11	Anaakım / eleştirel akım kavramları ve farkları
12	Kuram ve model kavramları
13	Anaakım iletişim yaklaşımlarına giriş
14	Genel iletişim modeli, Bilişsel çelişki kuramı, matematiksel iletişim modeli gibi anaakım yaklaşımlar hakkında bilgilendirme
15	Eleştirel akım iletişim yaklaşımlarına giriş
16	Frankfurt okulu, ekonomi politik, yapısalcılık gibi eleştirel akım yaklaşımlarına giriş
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İletişimin interdisipliner yapısını öğrenir.
2	İletişim bilimi ve diğer disiplin ilişkilerini öğrenir.
3	Anaakım ve eleştirel akıma dair bilgiler edinir.
4	İletişim sürecinin nasıl çözümlenmesi gerektiğini öğrenir.
5	Model ve kuram kavramlarını öğrenir.
6	Bu derste öğrendiği bilgiler ışığında, alanla ilgili alacakları uzmalık dersleri için aşinalık kazanmış olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2	Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3	Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4	Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5	İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6	Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7	Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8	Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9	İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10	Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11	İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12	En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	2	32
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	4	1	4
Ödevler	2	1	2
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	6	2	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	5	1	5
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	2	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	3	2	6
Toplam iş yükü			73
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Işık, Metin; İletişim Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi
Yardımcı Kaynaklar	Yaylagül, Levent; Kitle İletişim Kuramları, Egemen ve Eleştirel Yaklaşımlar, Dipnot Yayınları

Ders İle İlgili Dosyalar