Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLETİŞİM TARİHİ	Birinci Düzey	UGAZ 121		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. DENİZ ELİF YAVALAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. HAMZA ÇAKIR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Konferans
Dersin Amacı	İletişim tarihinin dünyada ve Türkiye''deki gelişimini teknik,sosyal ve siyasal özellikleriyle inceleyerek,iletişimin toplumsal yapılar açısından önemini tarihsel perspektifte ortaya koymak.
Dersin Tanımı	Ders, insanlık tarihinin başlangıcından itibaren gelişim kaydeden iletişim unsurunun toplumsal,siyasal ve ekonomik açıdan etkinliğinin tarihsel süreçte değerlendirilmesini içermektedir.

Dersin İçeriği

1	İletişim-Kavramlar ve Tanımlar: İletişim olgusunu tanımlamak, toplumsal yaşamın kurucu bir unsuru olarak iletişim, toplumsal örgütlenme ve iletişim sistemleri.
2	Tarih Nedir? Tarih, Tarihçi ve Tarih Yazımı Kavramları, Tarihte Nedensellik, Tarih Yazımı ve Eleştiriler, Tarihin Önemi, Bir İnşa Aracı Olarak Tarih.
3	Tarih Yazımı ve Eleştiriler, Tarihin Önemi, Bir İnşa Aracı Olarak Tarih.
4	Tarih ve İletişim, İletişim Tarihi ve Araştırmaları I
5	Tarih ve İletişim, İletişim Tarihi ve Araştırmaları II
6	Sözlü Kültür ve Belleğin Gücü I
7	Sözlü Kültür ve Belleğin Gücü II
8	Elyazmalı, Chirografik Kültür, İnsan ve Toplum I
9	Elyazmalı, Chirografik Kültür, İnsan ve Toplum II
10	Tipografik Kültür I
11	Tipografik Kültür II
12	Görsel Kültür I: Görsel İşitsel Ortamlar Çağında İnsanlık
13	Görsel Kültür II: İnternet Çağında İnsanlık
14	Görsel Kültür III: Modern Dünyada Görselin Ayrıcalıklı Konumu
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tarihsel süreçte iletişimin toplumsal ve siyasal açıdan taşıdığı önemi kavrar
2	İletişimin,tek düze bir biçimde mesaj akışını değil,daha kapsayıcı bir süreci ifade ettiğini tanımlar
3	Toplumsal gelişmede iletişimi vazgeçilmez niteliğini ve önemini kavrar
4	Başlangıçtan bugüne tarihi süreçte iletişim araçlarının gelişimini sıralar
5	İletişim araçlarının,toplumsal ve siyasal düzen içerisindeki etkilerini çeşitli toplumlar özelinde ortaya koyma becerisini kazanır
6	İletişim tarihini teknik gelişim dışında kültürel ve siyasi etkiler bağlamında tanımlar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Alanıyla ilgili temel kavramları ve ilkeleri bilir.
2	Alanındaki içerik üretim süreçlerini bilir.
3	Alanıyla ilgili teknolojik gelişmeleri takip eder; mevcut teknolojileri kullanabilir.
4	Alanıyla ilgili mesleki sorunları saptama, yorumlama ve çözme becerisine sahiptir.
5	İletişim alanının tarihsel gelişim sürecini bilir.
6	Ekip çalışmasına uyum sağlamaya ve zaman sınırlılığı içinde üretim yapmaya yetkindir.
7	Mesleki etik ilkelerini bilir ve uygular.
8	Temel düzeyde sosyal bilimler formasyonuna sahiptir.
9	İş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi ve deneyim sahibidir; girişimci ve yenilikçi yaklaşım bilinciyle davranır.
10	Toplumsal sorunlara karşı farkındalık sahibidir; bu sorunların iletişim alanıyla bağını kurar.
11	İş sağlığı ve güvenliği konusunda alanıyla ilgili bilgiyi kendi alanında uygular.
12	En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine sahiptir.
13	akademik ve pratik bilgi sahibidir.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	5	10
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	4	4
Toplam iş yükü			76
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Massimo Baldini (2000) İletişim Tarihi, İstanbul: Avcıol Basım Yayın*****Marshall T. Poe (2015) İletişim Tarihi, İstanbul: Islık Yayınları
Yardımcı Kaynaklar	Walter J. Ong. (2010) Sözlü ve Yazılı Kültür: Sözün Teknolojileşmesi, İstanbul: Metis Yayınları*** Jean Noel Jeanneney. (2006). Başlangıcından Günümüze Medya Tarihi, Atuk, E. (çev.), Yapı Kredi Yayınları, İstanbul.* Crowley, David ve Heyer, Paul. (2011). İletişim Tarihi - Teknoloji, Kültür, Toplum, Siyasal Kitabevi, Ankara. * Briggs, Asa ve Peter Burke (2011), Medyanın Toplumsal Tarihi: Gutenberg’den İnternet’e, (İstanbul: Kırmızı Yayınları).* Innis, A. H. (2006). İmparatorluk ve İletişim Araçları. N. Törenli (Çev), Ankara: Ütopya Yayınevi.*** Barbier, E., Lavenir, C.B. (2001). Medya Tarihi. Çev. Kerim Eksen. İstanbul: Okyanus Yayınları.

Ders İle İlgili Dosyalar